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语言运用——在下面句子中的空格处,填上恰当的标点符号。 书看多了,从中也得到一个...

语言运用——在下面句子中的空格处,填上恰当的标点符号。

书看多了,从中也得到一个体会___物怕比____人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳____)(____

 

: , ” 。 【解析】试题分析:标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用:a表示停顿,b表示语气,c表示词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、 冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。点号作用在于点断,表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。本题要根据语气、停顿和引用来填写标点。  
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考点分析:
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文化积累——根据下面文段的内容,解答后面问题。

真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁眼看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,就往外走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一摔,摔了个倒栽葱,脱身走了。

选段文字出自名著《______________》,文段中的“他”是:____________

请用简要的语言概括文段中的“他”的性格特点。

答:_________________________________________________________________

 

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篇段积累——默写李商隐的《夜雨寄北

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句子积累——默写句子。

①《观沧海》:水何澹澹_________________

②《望岳》:荡胸生层云,___________________  。

③《送杜少府之任蜀州》:海内存知己,___________________

④《淮上与友人别》:数声风笛离亭晚___________________

⑤《酬乐天初逢席上见赠》:________________到乡翻似烂柯人

⑥《三峡》:_____________隐天蔽日

⑦《》:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙

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⑧《论语》中告诉我们学习与思考都很重要的句子是

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字词积累——读下面一段文字,根据拼音写出汉字。

青春是多彩的朝霞,映照着无(yín)______的大地;青春是耀眼的闪电,划破了宁静的黑夜;青春是清冽的泉水,(yùn)______(niàng)______着醉人的琼浆;青春是怒放的花朵,绽放着(xuàn)______丽的人生。

 

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(2017年中考山西卷)有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一颗无名的小草……

请以“________一直都在”为题,写一篇不少于600字的文章。

写作提示:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。

 

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试题属性

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