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语言运用——根据语境,续写一句话,要求语意连贯,句式相同。 如果我是鱼儿,那快乐...

语言运用——根据语境,续写一句话,要求语意连贯,句式相同

如果我是鱼儿,那快乐就是拥有一汪清凉的泉水;如果我是小草,那快乐就享有是一束温暖的阳光;____________________________________________________

 

如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝的天空。 【解析】试题分析:仿句,要求有三。一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“如果我是鱼儿,那快乐就是拥有一汪清凉的泉水”。句式结构为“如果我是……那快乐就是……”。内容要与前几句相谐。一定要符合神形兼备的要求。  
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考点分析:
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语言运用——在下面句子中的空格处,填上恰当的标点符号。

书看多了,从中也得到一个体会___物怕比____人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳____)(____

 

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文化积累——根据下面文段的内容,解答后面问题。

真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁眼看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,就往外走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一摔,摔了个倒栽葱,脱身走了。

选段文字出自名著《______________》,文段中的“他”是:____________

请用简要的语言概括文段中的“他”的性格特点。

答:_________________________________________________________________

 

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篇段积累——默写李商隐的《夜雨寄北

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句子积累——默写句子。

①《观沧海》:水何澹澹_________________

②《望岳》:荡胸生层云,___________________  。

③《送杜少府之任蜀州》:海内存知己,___________________

④《淮上与友人别》:数声风笛离亭晚___________________

⑤《酬乐天初逢席上见赠》:________________到乡翻似烂柯人

⑥《三峡》:_____________隐天蔽日

⑦《》:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙

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⑧《论语》中告诉我们学习与思考都很重要的句子是

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字词积累——读下面一段文字,根据拼音写出汉字。

青春是多彩的朝霞,映照着无(yín)______的大地;青春是耀眼的闪电,划破了宁静的黑夜;青春是清冽的泉水,(yùn)______(niàng)______着醉人的琼浆;青春是怒放的花朵,绽放着(xuàn)______丽的人生。

 

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