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多彩陶碗
【新加坡】尤今
①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。
②这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。
③那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。
④每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。
⑤我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。
⑥女儿痴痴地看，然后，说：“我要买。”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。
⑦旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。
⑧店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。环肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困难。我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。
⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八个。
⑩沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。我提醒女儿：“这些碗，不能托运啊，只能手提。”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情，说道：“没问题，我别的东西不买，就买这个。”又问：“妈妈，您为什么不买呀？”我微笑不语。旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了。
⑪女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦，那种如履薄冰的小心，那种溢于言表的兴奋，好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。
⑫返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐。事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。
⑬女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能村托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案。
⑭我心想：嘿，这不是本末倒置呜？原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！
⑮过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。
⑯问起时，她意兴阑珊地说：“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！”
⑰多彩陶碗完完全全地失宠了。
⑱对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费。
⑲在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。而这些“昔日的宝贝”，都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的！
（本文有改动）
（1）在空格中填入恰当的文字，补全女儿对陶碗情感态度的变化过程。A________→B小心挑选，反复取舍→C________→D起劲地侍弄→E________
（2）指出加横线词语在文中的含义。①她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。
②在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。
（3）第⑧段作者为什么详细描写陶碗？联系全文分析其作用。
（4）第18段这句话要表达的意思怎样理解？生活即课堂，生活给我们许多人生的启发。这篇文章读后，结合对第18段这句话所要表达的意思的理解，结合课文《走一步，再走一步》，谈谈你对生活的感悟。
解释下列加横线的字：
①负势竞上，互相轩邈
②未复有能与其奇者
③蝉则千转不穷
④但少闲人如吾两人者耳
根据拼音和成语写出相应的汉字。
锐不可dāng ________
眼花liáo ________乱
屏息liǎn ________声
dān ____________精竭
虑油光可jiàn _______
正jīn ________危坐
坦荡如dǐ________
yān yān ________欲睡
作文：
在印度新德里的一条穷人街上，穷人街的孩子没有钱，不能进学校读书，整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力，便在墙上开了一个小洞，洞的大小正好能嵌进一台电脑，洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸，就可以上网，但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感，大家围拢在一起讨论起来，有的还动起了手。一个星期过去了，有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了，不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了，穷人街上的孩子，你帮我，我帮你，几乎都会用英文上网了。
请你从上述材料中，提取观点，结合自身体验，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
名著阅读。
题目一：
根据法布尔《昆虫记》中的描述，依据后面的动物选项填字母。
和下列习性相对应的动物依次是（______________）
（1）它在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；
（2）它善于建造巢穴，管理家务。
（3）它善于利用“心理战术”制服敌人。
（4）它能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子
（5）它像个吝啬鬼，穿了一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；
（6）它会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
（A、小麻雀 B、螳螂 C、切（樵）叶蜂 D、蟋蟀 E、杨柳天牛 F、蝉）
题目二：
假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。（不能用上题内容回答）____________
古诗文默写。
（1）质胜文则野，文胜质则史，____________，然后君子。
（2）____________，松柏有本性。
（3）_____________，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
（4）庭下如积水空明，_______________，盖竹柏影也。
（5）《钱塘湖春行》中，白居易借写动物的活动来表现早春特点的句子是____________，____________。
（6）孔子认为礼在立身处世中非常重要，他说：“不知命，无以为君子。不知礼，____________。”
（7）《答谢中书书》中，仰视俯视结合，写山高水清的句子是____________，____________。
