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阅读下文,回答问题。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石丼栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;...

阅读下文,回答问题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石丼栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

1.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。

例如拔何首乌、___________________

2.选文语言生动,富有表现力,请赏析下列句子,说说加点字的妙处。

也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直向云霄里去了。

3.选文表达了作者怎样的思想感情?

 

1.翻断砖 按斑蝥 摘覆盆子(写出两个即可) 2.“伏”字生动形象地写出了黄蜂肥胖的形态(表现出黄蜂因肥胖趴在菜花上的情态),还表现出儿童特有的感觉。“窜”字生动地写出了叫天子机灵敏捷,表现出儿童的羡慕之情。符合儿童的心理特征。 3.热爱大自然,喜欢自由自在的生活。 【解析】 1.试题分析:本题考查事件的概括.解答此题在熟知段落内容的基础上,找出事件,用指定的方式概括即可.“翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会有啪的一声”一句即写了两件事,分别为:翻断砖、按斑蝥,后面还写了摘覆盆子的事。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,回答问题。

《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云”。(《述而》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

1.给下面加点的词注音。

学而不思则(       )

思而不学则(       )

2.解释下面加的词。

人不知而不(          )

博学而志(            )

3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )

A. 学而时习之,不亦乎/自圆其

B. 与朋友交而不乎/半半疑

C. 而知新/马无亡而入胡

D. 昼夜/太丘

4.用现代汉语翻译下面句子。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

5.阅读下列两则语录,结合生活实际,说说这两者是否矛盾,为什么?

①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

②“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)

 

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古诗赏析

阅读《天净沙·秋思》,完成第下列小题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.开头两句描绘出一幅__________的村野图景,营造了一种_________ 的氛围。

2.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

 

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默写,或根据课文填空。

(1)_______________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把思念寄托明月,包含诗人同情、关切、安慰之情的名句“_____________________________ 。”

(3)王湾的《次北固山下》中,蕴含着“旧事物中孕育着新事物”的哲理的名言是:___________________。   

(4)马致远《天净沙﹒秋思》的主旨句是:_______________________

(5)水何澹澹 _____________________曹操《观沧海》)

 

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阅读下面材料,回答问题。(4分)

中小学生网络使用情况调查表

 

上网时间、年龄

上网目的

调查

项目

每天都上网的学生

平均每天上网2小时

10岁以前触网

聊天交友

看动漫、电影下载音乐

玩网络游戏

学习、写日记博客

所占

比例

82.9%

70.4%

61%

29.1%

49.8%

40%

58.3%

 

【小题1】根据上表,可以得出这样的结论(至少写两条):                                

 

根据以上结论,结合自己的体会,向中小学生提出两条合理的建议。

 

 

 

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下列句子顺序排列最恰当的一项 (  )

①当然,有时间泛读杂书也是必要的,但不能主次颠倒。

②读书需要选择,需要取精用弘,即在前人确定的经典谱系基础上筛选、增删和确定时代的、民族的、个人的经典。

③泛读杂书的目的终究是为了更好地理解经典、守护经典。

④所谓“阳光下没有新鲜事物”是因为缺乏主见;换一个角度,换一种立场,必定是“阳光下充满了新鲜事物”。

⑤这就需要精读,甚至不断重读经典。

A. ②⑤④①③    B. ②③①④⑤    C. ②⑤①③④    D. ②⑤③①④

 

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试题属性

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