Question

综合性学习。

5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。

活动一：分析数据材料。为了更好地开展这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据。

（1）请你分析这组数据材料，得出结论。

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活动二：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位70多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。

（2）请你根据上面材料内容，上前对老大爷说几句劝阻的话。

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Answer

（1）近年来，在被动吸烟人数逐年递减的同时，青少年的被动吸烟人数却逐年递增。 （2）示例：“大爷，您都咳成这样了，还是别吸烟了吧，何况这里是公共场所，您说是吧？”

【解析】试题分析：（1）此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“某市有关被动吸烟的调查”为陈述对象。找到“年份”和“项目”栏目，通过比较可分析出近年来在被动吸烟人数逐年递减的同时，青少年的被动吸烟人数却逐年递增的结论。（2）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，语言要通顺明白，要动之以情晓之以理，以商量的口吻，语气柔和委婉而不生硬，不能偏离“公共场所吸烟害人害己”这一劝说主题。