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作文 亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,...

作文

亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑;生活中不经意的一瞬……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。

请以那一幕,我难以忘怀为题,写一篇记叙文。

要求:(1)内容具体,有真情实感,不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名。

 

那一幕,我难以忘怀 刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。偶尔会有顽皮的小雪花落下来,就像跳舞一样。走在路上,我想,在外做生意的爸爸总该回家了! 我拖着疲惫的身子上了楼,还没有拿出钥匙,门就开了。尽管爸爸满脸倦容,但还是掩饰不了内心的喜悦。“爸,生意还好吧!”“儿子都在操心,生意能不好吗?”我禁不住一阵狂喜,我的钱包终于可以“脱贫”了。 趁给我放洗澡水之际,妈妈悄悄告诉我,爸爸这次生意又亏了,还被别人宰了几百元钱。末了,妈妈对我说:“等会儿爸爸给你钱,你悠着点。”走进客厅,我闻到一股烟味:“爸,您身体不好,今后少抽点烟。”爸爸坐在沙发上,笑了笑:“不吸点烟,睡不着。”过了一会儿,我出来喝水,看见爸爸仍坐在沙发上,默默地吸烟,一脸愁容。当他不经意看见我时,脸上立即堆满了笑:“累了吧!早点睡。”我没有做声,爸爸似乎觉察到了什么,只是轻轻拍了拍我的肩膀:“早点睡,明天还要早起呢。” 正打算睡时,爸推门进来,递给我一个洗净削好的苹果:“吃完了,早点睡。”他静静地坐在床边看着我,几乎欲言又止。“学习还跟得上吧?”“还行!”“那就好,爸爸忙,十天半月的见不着你一面,对你关心不够!”顿了顿,又说“你正是长身体时候,学习又紧张,不要舍不得吃,你放心,这点钱爸爸还是应付得了的。” 我不经意望去,十几天不见,父亲瘦多了,脸上的皱纹像用刀划过,深深的;深陷的眼眶中饱含疲劳;胡子已好久没有刮了。我的心像针刺了一般。他见窗户还开着,就说:“等会儿把窗户关一下,小心着凉。”我刚要起身,他又自言自语:“还是我关一下吧。”说完转过身去,这时我突然发现,父亲挺拔的身子已有些弯曲,我似乎看到了他在外面东奔西走,赔着笑脸跟人家说尽好话,最后还是一再碰壁的情形。我再也抑制不住心中的悲伤,眼泪直往下掉。当父亲把门带上时,我已经用被子蒙住了头。 第二天清晨醒来,没有见到父亲,我知道他又出远门了,心中又是一阵难过。这几年家中光景一日不如一日,父亲又好强,不让母亲去上班,只在家中照料读书的我。真是难为父亲,一个人在外面奔波劳碌。 坐在宽敞明亮的教室里,我的脑海里时常会出现那天晚上的那一幕,那一幕让我懂得父亲在外奔波的艰辛,生活的不易,让我加倍珍惜今天的幸福生活。我,在一瞬间,已经长大。 【解析】 试题分析:这个题目不难,甚至可以说是非常好写,灵活一点的同学,甚至可以把以前写熟的话题作文,稍做改动,便可移植过来。比如,“感动”话题的作文,你只需要在“感动”之后,点上“难忘”之题即可。又如“瞬间”话题的作文,只要把“瞬间”往“那一幕”上套,再点“难忘”之题也可。 但好写,不等于写得好。越是普通的题目,要出彩就越不容易。因为你想到的别人也想到了,你用的素材说不定别人也在用,而已还不少。因此,最主要的,还是要有自己的视角以及一定要写出自己的体验。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成题目。

少年护城河

肖复兴

①在我童年住的大院里,我和大华曾经是“死对头”。原因其实很简单,大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”,他一直跟着他小姑过,他的生母在山西,偶尔会来北京看看他,但谁都没有见过他爸爸,他自己也没见过。送一点,是公开的秘密,全院里的大人孩子都知道。

②当时,学校里流行唱一首《我是一个黑孩子》的歌,其中有这样一句歌词:“我是一个黑孩子,我的家在黑非洲。”我给改了词:“我是一个黑孩子,我的家不知在何处……”这里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”,而是找不着主儿即“私生子”的意思,我故意唱给大华听,很快就传开了,全院的孩子见到大华,都齐声唱这句词。现在想想,小孩子的是非好恶,就是这样简单,又是这样偏颇,真的是欺负人家大华。

③大华比我高两个年级,那时他上小学五年级,长得很壮,论打架,我是打不过他的。之所以敢这样有恃无恐地欺负他,是因为他的小姑脾气很烈,管他很严,如果知道他在外面和哪个孩子打架了,不问青红皂白,总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子,然后撅着屁股,结结实实挨一顿揍。

④我和大华唯一一次动手打架,是在一天放学之后。因为被老师留下训话,出校门时天已经黑了。从学校到我们大院,要经过一条胡同,胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。由于胡同里没有路灯,漆黑一片,经过那块石碑的时候,突然从后面蹿出一个人影,饿虎扑食一般,就把我按倒在地上,然后一通拳头如雨,打得我鼻肿眼青,鼻子流出了血。等我从地上爬起来,人影早就没有了。但我知道除了大华,不会有别人。

⑤我们两人之间的“仇”,因为一句歌词,也因为这一场架,算是打上了一个“死结”。从那以后,我们彼此再也不说话,即使迎面走过,也像不认识一样,擦肩而过。

⑥没有想到,第二年的夏天,我的母亲突然去世了。父亲回老家沧县给我找了个后妈。一下子,全院的形势发生了逆转,原来跟着我一起冲着大华唱“我是一个黑孩子,我的家不知在何处”的孩子们,开始齐刷刷地对我唱起他们新改编的歌谣:“小白菜呀,地里黄哟,有个孩子,没有娘哟……”

⑦我发现,唯一没有对我唱这个歌的,竟然是大华!

⑧我很想和他说话,不提过去的事,只是聊聊乒乓球,说说游泳世界冠军就好。好几次,碰到一起了,却还是开不了口。再次擦肩而过的时候,我看见他的眉毛往上挑了挑,嘴唇动了动。

⑨一直到我上了中学,和他一所学校,参加了学校的游泳队,由于他比我高两个年级,老师指派他教我我总也学不规范的仰泳动作,我们才第一次开口说话。这一说话,就像开了闸的水,止不住地往下流。过去那点儿事,就像沙子被水冲得无影无踪,我们一下子成了无话不说的好朋友。童年的心思,有时就是这样窄小如韭菜叶,有时又是这样没心没肺,把什么都抛到脑后。只是,我们都小心翼翼的,谁也不去碰过去的事,谁也不去提私生子或后妈这令人厌烦的词眼儿。

⑩大华上高一那年春天,他的小姑突然病故,他的生母从山西赶来,要带着他回山西。那天放学回家,刚看见他的生母,他扭头就跑,一直跑到护城河边。他的生母,还有大院好多人都跑了过去,却只看见河边上大华的书包和一双白力士鞋,不见他的人影。大家沿河喊他的名字,一直喊到了晚上,也没有见他的人影。大华的生母一下子就哭了起来,大家也都以为大华是投河自尽了。

⑪我不信。我知道大华的水性很好,他要是真的想不开,也不会选择投水。夜里,我一个人又跑到护城河边,河水很平静,没有一点儿波纹。我在河边站了很久,突然,我憋足了一口气,双手在嘴边围成一个喇叭,冲着河水大喊了一声:“大华!”没有任何反应。我又喊了第二声:“大华!”只有我自己的回声。我心里悄悄想,事不过三,我再喊一声,大华,你可一定得出来呀!第三声“大华”落了地,依然没有回应,我一下子透心凉,一屁股坐在地上,再也忍不住哇哇地哭了。

⑫就在这时候,河水有了“哗哗”的响声,一个人影已经游到了河中心,笔直地向我游来。我一眼看出来,是大华!

⑬我知道,我们的友情,从这时候才是真正的开始。

⑭一直到现在,只要我们彼此谁有点儿什么事情,不用开口,就像真的有什么心灵感应一样,保证对方会在第一时间出现在面前。我们两人都相信,这不是什么神奇,是真实的存在。这个真实就是友情。罗曼•罗兰曾经讲过,人的一辈子不会有那么多所谓的朋友,但真正的朋友,一个就足够。

(选文有改动)

1.请从的角度,梳理文章的故事脉络。(每空8个字)

篡改歌词,欺负大华 —— ②______________ —— ③母亲去世,遭受欺负 ——

______________ —— ⑤深夜寻访,找到大华

2.大华的眉毛往上挑了挑,嘴唇动了动,说说这个细节表现了大华怎样的心理。

3.请结合语境,说说下面句子中加点词语的表达效果。

我发现,唯一没有对我唱这个歌的,竟然是大华!

______________________________________________________________

夜里,我一个人跑到护城河边,河水很平静没有一点儿波纹。

______________________________________________________________

4.文中有多处地方相互照应,请找出两处抄写在下面的横线上。

5.和大华,为什么能够成为真正的朋友?请结合全文,分点回答。

6.下列关于文化、文学常识的表述不正确的一项是(   )

A. 在《西游记》中,面对妖怪,孙悟空有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的金刚琢,能把金箍棒一股脑儿套去,让孙悟空不得不另想办法。

B. 古时候,我国山的北面和江河的南面叫作阴,山的南面和江河的北面叫作阳。

C. 明末清初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说。

D. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

 

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阅读《藤野先生》片段,完成后面题目。

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

1.用简洁的语言概括上文的主要内容。______________________________________________________________________________________________

2.文中A处的“他们”是指______________________,B处的“他们”是指____________________

3.选段中加线的句子运用了什么修辞手法?鲁迅这样写表达了什么情感?

4.文中“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中,“何尝不”一词有什么表达效果?

5.为什么“这一声”对“我”特别刺耳?

6.“我的意见”发生了怎样的变化?用自己的话说说发生这种变化的原因。

 

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综合性学习。

5月31日是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加,并完成相关任务。

活动一:分析数据材料。为了更好地开展这次活动,活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据。

(1)请你分析这组数据材料,得出结论。

________________________________________________________________________________________________________                       

活动二:现场劝阻活动。5月31日,学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里,一位70多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。

(2)请你根据上面材料内容,上前对老大爷说几句劝阻的话。

________________________________________________________________________________________________________    

 

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阅读下面的古诗,完成下列问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)诗中直接抒情的两句是_______________ ,________________

(2)展开想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕琢春泥”所展现的画面。

_______________________________________________________________________________________________________________

(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?___________________________________________________________________________________________

 

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根据提示默写。

(1)萧关逢候骑,________________。(王维《使至塞上》)

(2)_____________________,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(3)悬泉瀑布,飞漱其间,_______________________,良多趣味。(郦道元《三峡》)

(4)《三峡》中以渔人作结,再次点明三峡之长,猿声之哀的句子是______________,________________

(5)相顾无相识,______________(王绩《野望》)

(6)___________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)

(7)_________________,松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二))

 

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