下列说法有误的一项是（ ）
A. “与朱元思书”的“书”是书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。
B. “布衣”指平民，中国古代对百姓的称呼还有：黎民、庶民、黎庶、殿下、白身、氓等。
C. “书具”指的是文房四宝：笔、墨、纸、砚。
D. “经”指的是儒家经典著作：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
下列句子中加点词语使用正确的一项是 ( )
A. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
B. 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
C. 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D. 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
《大众电影》杂志创刊60余年，以图文并茂的形式普及电影文化，娱乐大众，拥有广泛的读者群体。下面四幅书法作品，你认为哪幅不适合作为《大众电影》的标题，请写出书体名称并说明理由。我认为第___幅不适合。书体：____ 理由：_________
阅读《一生只去一次莫高窟》，回答问题。
一生只去一次莫高窟
⑴我们一行数人终于来到莫高窟，也就是长江先生当年曾到过的千佛洞。恰巧赶上莫高窟在施工，进行加固作业。莫高窟的一些洞窟外围的崖体已经裂开了，工人们正在加工补救。
⑵莫高窟现保存下来的洞窟共有735个，其中有壁画彩塑的为492个。出于保护文物的需要，莫高窟每天轮流开放10个洞窟。8月是旅游旺季，所以开放的洞窟较平时多，有15个。进了门，我们来到了今天要进的第一个窟——第17窟，也就是莫高窟发现者王圆箓道士当年发现的藏经洞。藏经洞里的数万卷经书、文物早已流失海外，如今的洞中只剩下斑驳的壁画在无声地诉说着千年的古话。
⑶未到莫高窟之前，早已听闻莫高窟洞窟壁画等已被损坏得非常严重，所以每个游客进入洞窟前都要做特别措施。
⑷然而，此番进入洞中，没有之前听到的进入洞窟要佩戴口罩，讲解员也没有戴所谓的专业麦克风，只是挂着一个简单的扩音器。洞中没有想象中伸手不见五指，只是洞中游客越聚越多，早已超过了敦煌研究院规定莫高窟同一批次进窟不能超过25人的上限。人潮还一直往窟中挤，讲解员仍在一旁不断地提醒游客往两边站，以腾出更多的空间站人。
⑸当天进入参观的所有洞窟基本都是人挤人，一个洞窟容纳四五十个人几是常事。然而，据敦煌研究院早期一项实验监测数据显示，40个人进入洞窟参观半小时，洞窟内二氧化碳将升高五倍，空气温度升高4℃，所有的这些都会加速对壁画和洞窟的侵蚀破坏。这样算来，莫高窟从早上9点一直开放到下午5点，每天8小时，仅这个夏天旅游旺季，莫高窟就得承受多大的压力！
⑹参观继续，行进一个洞窟，突然听到一个中年母亲让十岁左右的女儿认真看洞里珍藏的一尊尊菩萨塑像。
⑺“都是些泥娃娃。”小姑娘笑着说。
⑻“他们可是一千多年前留下来的宝贝。”妈妈继续说道。
⑼“那也是泥娃娃。”女儿回嘴。
⑽无独有偶，来自江苏泰州江先生，年约三十岁，也表示莫高窟与自己之前到过龙门石窟、云冈石窟没什么区别，“都是些石头、佛像之类的，也没什么看头。”
⑾踩着脚下的西夏古砖，看着墙壁上某位游客七十年代观赏时刻下的“到此一游”的标记，想着一路参观过来洞中讲解员不断强调“莫高窟的破坏已经非常严重了”，再回头看看身边摩肩接踵的游人，我疑惑了。为何限制每次进窟不得超过25个人，而实际每次进去参观的人都远多得多；为何口中一直说着文物破坏已经很严重了，还任由游客踩西夏古砖，不采取防护措施……
⑿中午12时，因为行程安排时间紧，没来得及参观完所有开放洞窟，我们就离开了。
⒀回程，看着身后不断远去的三危山莫高窟风光，突然想起一位著名学者，他说他爱莫高窟，所以不会去莫高窟，我想这次也是我最后一次来莫高窟了。（原文有删改）
1..请谈谈本文标题的作用。
2.第⑸段主要运用了什么说明方法？有何作用？
3.小姑娘与江先生的话反映了当今社会什么样的普遍现象？
4.最后一段学者的话有什么内涵？请联系实际谈一谈
（二）阅读《骆驼祥子》片段，回答问题。
⑴又一阵风，比以前更厉害了，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
⑵祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
⑶雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生,避避再走吧！”
⑷“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。
……
⑸拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。 雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。（选文有删改）
1.赏析选文第⑴段划线句。
2.选文第⑷运用了哪些人物描写方法？刻画了一个怎样的坐车人形象？
3.祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚持拉车？请结合前文的情节简要回答。
4.从文段看，祥子的痛苦来自哪些方面？
5.第⑸段划线句刻画了人物怎样的命运？表达了作者怎样的思想感情？
阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。
她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了——保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛，还同从前一样，炯炯发光。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久以前还是她热恋的人……
走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮亚和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮亚。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。（选文有删改）
1.此时保尔他们在干什么？请列举出他们在此项工作中遇到的困难，写出三点即可。
2.阅读文中两处划线句，分析各自人物描写方法并说说文中冬妮娅眼中的保尔是一个什么样的形象？你心目中的保尔又是个什么样的人？
人物描写方法：________________________________
冬妮娅眼中的保尔：______________________________________________________________
我心目中的保尔：_________________________________________________________________
3.新时代的我们可以从保尔身上汲取哪些精神? 请联系实际谈一谈。
