满分5 > 初中语文试题 >

下列句子中没有语病的一项是( ) A. 是否能学以致用,是决定一个人事业成败的关...

下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 是否能学以致用,是决定一个人事业成败的关键

B. 经过“学会感恩”主题班会,真的使我受到很大的触动。

C. 大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。

D. 我读到此处,在晶莹的泪光中,仿佛又看见外面绿树发芽和新翻的泥土气息。

 

A 【解析】试题分析:本题考查学生修改病句的能力。句子语病是历年中考必考题型,是语句考查最重要的题型,学生了解常见语病,能学会用修改符号对病句进行修改尤为重要。修改病句试题侧重考查考生在具体语境中修改病句的能力。修改病句以改正确、改通顺为原则,不作语言修饰,不变句子原意,正确地把握句子结构,了解常见病句类型及修改方法,是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。B缺主语,去掉“使”把“我”放在“真的”前边;C词语搭配不当,加强与思想道德搭配不当,应改为“大力加强未成年人思想道德教育,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务”;D动宾搭配不当。“看见”与“气息”不搭配,可在“翻新”前面加上“嗅到”。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列各句中,加点成语使用错误的一项是  (      )

A. 万籁俱寂的夜晚,留守儿童李明不禁想起了远在他乡打工的父母。

B. 当今社会,不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚,忽悠公众,致使不少人上当受骗。

C. 当我们遇到挫折的时候,不应该无精打采,应该振作起来勇敢面对困难。

D. 在同桌的循循善诱下,小明渐渐迷上了电脑游戏,到现在已难于自拔。

 

查看答案

下列词语书写完全正确的一项是(  )

A. 惊惶   眷恋   千锤百练   无精打彩

B. 矫健   瞭望   心驰神往   可见一般

C. 逶迤   募集   脍炙人口   据理力争

D. 颓唐   狼籍   莫明其妙   气势汹汹

 

查看答案

下列加点字词注音全对的一项是(  )

A. 礴páng    迤 wēi     山míng       毡子zhān

B. 境qián    皑 ái      呆 zhì       泻 qǐng

C. yé     澎 pài     打 chàn      缩quán

D. 怒yùn     羡 mù      罚chéng      捕dài

 

查看答案

阅读下面的文字,根据要求作文。

从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。

请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。

要求:

①捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;

②除诗歌外,文体不限;

③不少于600个字;

④文中不得出现真实的地名、校名和人名;

⑤书写要正确、规范、美观。

 

查看答案

阅读文章,回答问题

温暖心窝的话语

①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。

②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看,还好,这次没有撕。

④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:“王老师已经走了,调到别的城市去了!”

⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去,,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵

⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……”

⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了。

(选自《做人与处世》,有删改)

1.对于“我”那次交上去的作文,王老师和林老师分别作了什么事?

2.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同?为什么?

3.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。

4.结合全文,说说第⑨段有何作用。根据你的理解,谈谈林老师是一位什么样的老师。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.