Question

阅读《最后一课》中的语段，完成小题。

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。

我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”

我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事!

我的最后一堂法语课!

1.第一段中写教室里的镇长和邮递员时，为什么要反复强调“从前的”？

2.第二段画线句中“柔和”与“严肃”似乎是矛盾的，请说说你的理解。

Answer

1.因为他们都是从前担任镇长和邮递员，现在已经不是了，暗示出国土已被占领。

2.这两个词语看似矛盾，实际上并不矛盾。“柔和”指的是韩麦尔先生的语气语调，表王出韩麦尔先生对祖国语言的不舍，对学生的不舍，所以他的语调是柔和的；“严肃”指的是韩麦尔先生的神情，因为这是最后一堂法语课，他希望引起学生们的足够重视，所以他的神情又是“严肃”的。言之成理即可)

【解析】

1.试题分析：考查对小说重要情节内容的理解。要回答出反复强调镇长和邮递员是“从前的”的原因，就要把文章的上下文的情节内容把握好。两个“从前的”是词语上的反复，强调不是现在的当前的，这就暗示国土已被敌人占领。

2.试题分析：考查文章中重要词语的含义。“柔和”与“严肃”看似矛盾，实际上并不矛盾。“柔和”指的是韩麦尔先生的语气语调，表达的是对祖国对学生的不舍。“严肃”指的是韩麦尔先生的神情，针对的是最后一堂法语课。答此题也要把上下文的情节内容把握好。之所以不矛盾，是因为两个词语所形容的对象不一样。