Question

春之怀古

①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理、不逻辑，而仍可以让人心平气和。

③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

⑦春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

1.请用简洁的语言概括本文的中心。

2.第⑤段中为什么鸟儿“丈量天空”后却“不敢宣布统计数字”？

3.请简要分析第②段中划线句的表达效果。

4.本文为什么一开头便洋洋洒洒写起春天，最后才点出“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”？

Answer

1.本文通过对曾经的春天的描绘，表达了作者对美丽自然的喜爱与向往，对现代文明肆意践踏自然的痛惜和谴责。

2.因为以前春天里天的蓝度、透明度、高度和深度是无法数字计算的。

3.运用拟人的修辞手法，生动地写出了春雨下落的景象。

4.以曾经春天的美反衬现实中烟囱如林的春天，表达了作者对现代文明污染环境、践踏自然的痛惜和控诉。

【解析】

1.此题考查对文章主旨的理解。解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再根据文章结尾点明中心的句子来确定主旨。这篇文章运用对比的手法，将过去春天的美好景象，与现在社会的春天对比，表达出对远古春天的某种怀念和想象，同时也表达出作者对工业文明的厌倦，对现代文明进程下美好景物消失的无比惋惜之情。

2.本题考查语句的理解和分析。解答此题通读全段理解大意，找到关键段落分析概括即可。从第⑤节“有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度”可以看到他们想从蓝度、透明度、高度和深度来测量天空的性质，然而“他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字”，从而说明了天空在颜色上的蔚蓝，在透明度上的澄澈和在深度和广度上的空旷。

3.本题考查赏析句子。作答时，需先明确修辞，然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可。这句话中的“惹哭“与“斗急“把云与杜鹃花人格化，这是拟人的修辞。结合语境可知这个拟人句生动形象的表现了春雨初来，繁花盛开的美景。