下列句子中，书写没有错别字的一项是（ ）
A. 花下成千成百的密蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴碟飞来飞去。
B. 那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右绮斜。
C. 黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的。
D. 它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或晰晰沥沥，它显出一种自然、平静。
下列加点字的注音准确无误的一项是（ ）
A. 嗔怪（zhēn） 怂恿（còng） 坍塌（tān） 怪诞不经（dàn）
B. 啜泣（chuò） 干涸（kū） 热忱（chén） 杞人忧天（qǐ）
C. 窠巢（guǒ） 庇护（bì） 殉职（xùn） 畏罪潜逃（qiǎn）
D. 狭隘（ài） 晕眩（xuàn） 菡萏（hàndàn） 哄堂大笑（hōng）
请按下面要求作文。
国家与国家之间，集体与集体之间，人与人之间，人与自然之间，对手无处不在。他既是合作伙伴，又是竞争对象，还可能就是自己。失去了对手，往往就会失去借鉴、失去压力、失去竞争；有了对手，或许他会激发你的动力、成就你的命运。
谈到对手，我们将产生许多的联想和感悟。
请以“对手”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题目，自选文体（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
综合性学习
“文明社区”、“文明小组”的创建，是建设和谐社会的重要内容。作为一名中学生，有义务参与创建活动。
1.请为“文明社区”（村组）拟一条宣传标语。
2.请搜集、整理本社区（村组）的文明现象（不少于三种现象）。
3.围绕“创建活动”，请为社区（村组）领导提出两条合理化建议。
（四）
清平乐·村居 辛弃疾
茅檐低小， 大儿锄豆溪东，
溪上青青草。 中儿正织鸡笼。
醉里吴音相媚好， 最喜小儿无赖，
白发谁家翁媪。 溪头卧剥莲蓬。
1.你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？
2.词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？
（三）
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，
参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列句中加点的词。
①伐竹取道 伐：____________ ②下见小潭 见：____________
③潭中鱼可百许头 可：____________ ④以其境过清 清：____________
2.翻译下列句子。
①日光下澈，影布石上，佁然不动
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
3.本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
