Question

地窖

①国王陛下颁布了一道诏令，宣称他将每月一次亲临一个臣民的家，并在那里进餐。朝廷的反对派就立刻散布舆论，说这种做法是“收买人心”。哪知，这次他们可错怪了国王。国王向来研究历史，深知曾有许多王朝由于不懂得跟人民保持接触的重要性，不察民情，进而失掉民望，最后归于灭亡。而国王本人，自从登基以来，已觉察到显赫的王权在他跟臣民之间正在垒起一堵无形的墙壁，而且越垒越高，根本用不着设岗戍卫，却比王宫的高墙更加难以逾越。而今国王就是想打破这种局面，方法虽然天真一些，却是体面的。内阁的好几位大臣为此很不高兴，警察总长尤为惶恐。他对付街头群众集会、防范爆炸暗杀事件之类是绰绰有余的，而对付一家一户、日常生活诸环节的问题，例如菜里放毒等，却毫无经验。其他大臣害怕的却是另一回事：过去，他们是国王得到消息的唯一来源，现在如果陛下忽然发现大臣们自己原来一无所知，而他们却一直在谎报民意，那可如何是好！那些高官显贵、朝廷的在野派、新闻界、各种工会无不声称自己是代表民意的，可是当人民真有机会开口说话的时候。他们又惊恐万状。谢天谢地！好在老百姓早已丧失了讲话的可能，甚至失掉了讲话的兴趣，可是谁又能保证在家庭场合的饭桌上……

②国王陛下对受到的款待和吃的饭菜都非常满意。在豪华的王宫里，有一道菜是国王不好意思点的，那就是布纪侬风味牛肉。但是这个普通的家庭主妇怎么就偏偏猜到了国王想吃这个菜呢？她又怎么知道国王一直盼着能大杯痛饮都兰纳的葡萄酒？

③国王陛下询问了五个孩子的情况：名字叫什么，学习怎么样，身体有没有病等，然后，他很不自然地笑笑，试探着说道：“咱们来谈点儿政治吧！”

④“谈这个有什么用，”孩子们的父亲说道，“俺倒不是恭维您，我们在这玩意儿上想的跟您一样。俺常叨咕——不信您问孩子的妈，俺说，俺要是个当官儿的，想办的事也不是别的，就是现在他们办的那些。”他的妻子表示同意，但又有点难为情地补充说：最好能改动一下学校放假的日期。

⑤国王听了大为高兴，说：“这正是最近教育大臣向我提出的建议。年轻人，你们呢？没有什么不顺心的事要说一说吗？——太太，能不能给我再来点儿布纪侬牛肉？”

⑥“要说的事倒没有，”大孩子的话音渐渐平稳起来，“但是关于服兵役，我有个请求。”

⑦他所提的问题，同样是在内阁会议上有人提出过的。这时候，孩子们的胆子越来越大了，每个人都提了一条建议，每条建议都是同样年龄的孩子所感兴趣的改革，而且这些建议几乎全都是在朝里议而未决的问题，其中有几个，恰恰是国王本人在内阁会议上一直持反对意见的。这时，他嘴里不说，心里暗记着，准备予以重新考虑。这是个好心眼儿的国王。

⑧半夜十一点，国王和老百姓分别了，彼此都感到十分满意。一直在简陋的屋门外，焦急地等候着的三位大臣和警察总长从国王的脸上看出了这一点。

⑨四位大臣向国王行礼告别，然后他们进了屋，向出场的七个演员付了预定的酬金。正当他们要离开的时候，忽然听到脚底下似乎有些什么响动。

⑩“哎呀，”警察总长大声喊叫，“我差点儿把他们忘了（原来，三个半钟头以来，这所房子真正的主人一家一直被关在地窖里，悄悄地呆着，感到时间太漫长了）。我希望还能剩下点儿布纪侬牛肉给他们……”

1.根据小说的情节，完成下列表格。

情节	主要事件
开端	国王决定每月都要到百姓家里进餐一次，大臣们很惊恐。
发展	①
高潮、结局	②

2.在小说中，“国王”这一人物形象具有哪些主要特点？请简要概括。

3.这篇小说题目“地窖”有哪两个层面的含义？小说主要表现了什么主旨？

4.优秀的短篇小说在构思上总是别具匠心的，这篇小说也不例外。请选择你认为最突出的两个方面，探究一下这篇小说在情节结构安排上的独到之处及其作用。

Answer

1.①国王在一户百姓家吃饭并交谈，百姓的意见让他很满意；②国王离开后，大臣给演员发酬金，听到响声才记起真正的主人一家还被关在地窖里。

2.（1）勤政爱民，求真务实，尊重民意（善于听取意见）；（2）想深入民间了解民意，可最终仍不免被蒙蔽欺骗。

3.（1）小说题目“地窖”首先是实指房屋主人家地底下的一个地下室或地洞，小说中警察总长将主人一家关在地窖里；

（2）隐喻底层老百姓的真实生活被官员们所掩盖、国王受到了蒙蔽的事实。

小说主旨：

（1）小说讽刺了欺上压下、弄虚作假的官员；

（2）表达了对丧失话语权的弱小老百姓的同情

4.①小说情节结构上主要采用了对比手法。以国王的求真务实与大臣的欺上瞒下形成对比，以丧失话语权的弱小百姓与强力控制话语权的权势阶层形成对比。这些对比造成了巨大的反差，增强了讽刺效果，能更好地表现小说主题。

②小说情节上多处运用伏笔。那位普通的家庭主妇竟然知道国王的饮食偏好，那一家人在餐桌上讨论的许多话题“几乎全都是在朝里议而未决的问题”，这些都为后文揭开真相埋下了伏笔，使读者在真相大白时恍然大悟，又觉得合情合理。

【解析】

1.本题考查了小说故事情节的梳理及概括。本篇小说的高潮部分自然是解开真相的那一瞬，即国王走后，大臣们给演员发酬金却听到了响声，才想起真正的主人一家还关在地窖里的那部分。由高潮和开端推断，发展部分自然就是国王在一户百姓家吃饭并交谈，百姓的意见让他很满意这一部分。概括情节时，还要注意语言，要仿照所给的开端部分，然后再简洁明确地做出答案。

2.本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。国王感觉到自己与民众的隔阂，所以决定每月都要到百姓家里进餐一次，由这个情节可以看出国王勤政爱民，求真务实，尊重民意。“国王陛下询问了五个孩子的情况：名字叫什么，学习怎么样，身体有没有病等，然后，他很不自然地笑笑，试探着说道：‘咱们来谈点儿政治吧！’”“国王听了大为高兴，说：‘这正是最近教育大臣向我提出的建议。年轻人，你们呢？没有什么不顺心的事要说一说吗？--太太，能不能给我再来点儿布纪侬牛肉？’”同样也可以看出，国王求真务实。从后面国王走后，大臣们大臣给演员发酬金，听到响声才记起真正的主人一家被还关在地窖这一情节，可以看出国王因对身边的臣子不觉察而最终还是被蒙蔽欺骗这一点。