“晒”字在《现代汉语词典》中主要有以下两个义项：①太阳把光和热照射到物体上；②在阳光下吸收光和热。在信息高度发达的今天，“晒”被赋予新的含义，即展示自己的东西或信息，与人分享，如晒靓照，晒读书心得，晒一次有意义的旅行，晒一份美好瞬间的心情……
请以“晒晒我的 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：⑴先将题目补充完整，然后作文。
⑵不得抄袭、套作，文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
⑶书写认真，卷面整洁。
北京的春天 杜京
①北京的春天很美，但却很短。
②我的等待穿越了漫长寒冷的冬季，直至春天的到来。
③北京的春天似乎来得有些唐突，昨日还硬朗的风，今天就轻柔了许多。托起草儿的脸，轻轻触摸，放开手就是一片绿茵。昨天还是星星点点，今天就已花满枝头，春天的脚步就是这么任性。再看路边地上的土，松软起来，周围的树木花草在春风中摇曳着，仿佛洋溢着鲜活充盈的气息。北京的春天来了，于是赶紧融入其中，追随春风一同跳起欢快的舞蹈。
④我喜欢用 来寻找春天。在北京，当春天来到的时候，会有一种特别的气息，我一直未寻找到合适的词来描述，只好借用朱自清先生的话，叫做“新翻的泥土气息”。京城没有人翻泥土，物业管理员没那么勤奋，翻泥土的是土里的蛰虫，于是我的情绪就和这里休眠一冬的虫子一起蠕动起来。
⑤我喜欢用 来体会春天。我只觉得在北京，春天里的晨钟暮鼓，风动鸟鸣，都会给人带来欢快和愉悦。
⑥我喜欢用 来领略春天。有一首歌这样唱：“春风吻上我的脸，告诉我现在是春天。”吻中包含着的柔、轻、软、暖等正面的感觉，都能在春天里找到。在北京，春天会让人的所有细胞都活跃起来，敏锐、多情、活泼、欢愉。
⑦我喜欢用 来感受春天。北京城里道路两侧会在你不经意中冒出点点红、白、黄、绿，多情的柳树静悄悄地吐出嫩芽，仿佛一根根浅绿色的丝带，在微风中轻轻摇曳……这一切无不让人强烈地感受到浓郁的春天气息。
⑧北京的春天生机勃勃，柔和的春风拂着细细的柳丝，远近的桃花开了，粉粉的、一片片、一簇簇。长安街红墙边的白玉兰吐露着春天的气息，无声绽放。昨天才发现刚刚冒出花骨朵儿，今天再见，就如玉如璞，露出湿润洁白，仿佛青春期的少女，几日不见，就丰润饱满，变成了亭亭玉立的大姑娘。
⑨儿时曾经居住过春城昆明，反而难得体会到春天的珍贵，因为春城四季如春，生活在春城的人们无时无刻不沉浸在春天般的温暖和喜悦之中……而在北京却大有不同。整整一个冬天积聚的苍凉与寒冷，在短暂的瞬间挥然而去，天高、云淡，鸟儿如心灵放飞一般展翅在空中游弋，看绿色风景，闻沁脾芬芳，这是多少人心中的夙愿。
⑩春天似乎也格外善解人意。每当她来到北京城总是显得十分慷慨，把明媚的春光尽情洒满大地，把盎然的春意展现得淋漓尽致。但北京的春天格外匆忙，当人们还来不及细细品味，仔细领略美丽的春色时，就只见花落点点，漫天飞扬，春光悄悄离去，盛夏就高调地为京城带来浓绿。
⑾北京的春天很短，但是很美。
（本文有删改）
1.文章第④到第⑦段，作者分别从哪些角度来描写北京的春天的？请结合相应段落的内容，将④到⑦段首句中的横线补充完整。
2.结合语境，根据括号中的提示，赏析下列句子。
①北京的春天似乎来得有些唐突，昨日还硬朗的风，今天就轻柔了许多。（谈谈你对“唐突”的理解）
②昨天才发现刚刚冒出花骨朵儿，今天再见，就如玉如璞，露出湿润洁白，仿佛青春期的少女，几日不见，就丰润饱满，变成了亭亭玉立的大姑娘。（体会句子的妙处。）
3.第⑨段把_________和北京进行对比，突出______________。
4.文中第①段写“北京的春天很美，但却很短”，而最后一段写“北京的春天很短，但是很美”，前后呼应，内容却相反，这其中分别包含了怎样的情感？
曩有愚者，常于户外县履为志。一日出户及午忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。妻见而怪之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“毋履，非吾室。”妻曰：“汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。
注：曩nǎng:从前 县：通悬，悬挂
1.解释下列句子中加点的词语。
①曩有愚者 （__________）
②其妻收履 （__________）
③吾家徙乎 （__________）
④是汝家（_____________）
2.给文中划横线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）
一 日 出 户 及 午 忽 暴 雨。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
①温故而知新，可以为师矣。
②是汝家，何不入？
4.从愚者的身上，你得到了怎样的启示，结合文章内容，谈谈你的理解。
根据要求完成相关题目。
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
①写出一个有关交友的诗句：____________________________________________
②谈谈网络交友的弊端：
__________________________________________________________________________
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
1.上述文段选自名著《_________________》中的《____________________》。
2.从全文看，“我”心情的变化经历了哪几个阶段？用简洁的词语概括出来。
____________ → __________→ __________ → ___________
3.“朝阳照着西墙，天气很清朗”“太阳也升得更高了”两句属于什么描写？其作用是什么？
默写。
①东临碣石，以观沧海。______________，________________。
②_____________，江春入旧年。乡书何处达？________________。
③峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。_____________，______________。
④_______________，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，_______________。
⑤李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将关切和同情的心意托明月带给对方，用诗句“______________，______________”表达了诗人和王昌龄之间的深厚情谊。
⑥但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_______________________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，_________________________。
⑦杜甫《江南逢李龟年》一诗中表达出“同是天涯沦落人”感叹的句子是：
___________________________，________________________。
⑧《论语》中阐明了学和思的辩证关系的句子是_________________，_________________。
