综合性学习。
材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二 著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
材料三 《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。
①请你为活动拟写一条宣传标语。
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②请你为“让读书成为一种习惯”设计最少两个活动。
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结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯.
生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩; 生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿；________________ ,____________________。
（题文）名著阅读。
父亲说：“啊，恩利科，你需要记住，在你的一生中，会有许多痛苦，其中最痛苦的一件事就是失去母亲。”
这段文字选自_______________写的《__________》。结合你的生活，谈谈你对这句话的理解。
对下面这首诗的理解不当的一项是（ ）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家｡
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花｡
A. 首句写景，竭力渲染水边夜色的清淡素雅。
B. 从第二句中“夜”字可知时间,“泊”字告之诗人是乘船而来停在此处｡
C. 笼，即笼罩的意思，两个“笼”将轻烟、淡月、细沙、寒水融为一体，描绘了一幅朦胧的画面，渲染了悲凉的气氛｡
D. 这首诗描绘了江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情｡
下列词语的词性与其他不同的一项是（ ）
A. 阳光 B. 生活 C. 歌曲 D. 明亮
下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。
B. 他翻来覆去地想，仍想不起来他把钥匙放在哪里了。
C. 我低头一看鞋带却是好好的，小明哈哈大笑，我恍然大悟。哎！中招了！
D. 长期的营养不良加上繁重的工作致使他瘦骨嶙峋，而他的手更是只剩皮包骨。
