满分5 > 初中语文试题 >

今天,我们已经长大了。回想过去的日子,有多少令你难忘的"那一次":那一次,你哭了...

今天,我们已经长大了。回想过去的日子,有多少令你难忘的"那一次":那一次,你哭了;那一次,你笑了;那一次,你真遗憾......正是经历了这无数的"那一次",你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛与你肩负的责任......真正领会到了生活的内涵,长大了,成熟了!

(1)请你从初中的生活中选择一件事,以“那一次,我______________”为题,写一篇记叙文,注意写出自己的真实感受。记事内容要具体完整,中心明确,详略得当。字数500字左右。

 

那一次,我真感动 来到一个新的校园,面对陌生的一切,我心里产生了恐惧,真怕“天有不测风云”.可事情就是很奇怪,你越怕它就越会发生,不过…… 开学第二天,下着倾盆大雨,一点儿也没有喜气洋洋的气氛.我带着害怕的心理,骑着自行车往校园骑去.眼看就要到学校了,可我却摔了一跤,膝盖也磕破了,不停地流着血,像一条红色的小溪.自行车也没出息地倒在一旁,大雨无情地打落在我身上,我变成了一只“落汤鸡”,十分狼狈,我无助地哭了,雨水夹着泪水顺着脸颊不停地流着,也分不清是雨水还是泪水了. 我一边慢慢地爬起来,一边拾地上已经被淋湿了的新书.正当我感到天昏地暗,想放弃一切,回头跑回家的时候,一只大手扶住了我,有一把温柔的声音在头上响起:“小心点,我扶你进来吧!”原来是一位初三的大姐姐.她是那么的高大,那般的美丽,仿佛一位天使.同时大姐姐的行动也感动了许多人,许多好心的哥哥姐姐都来帮助我:有的帮大姐姐一起扶起我;有的帮我拾书;有的帮我扶车;还有的打着伞帮我遮雨.一股暖流在我的胸膛里流着,多么温暖啊!在这样一个人生地不熟地地方,却有着这么多的热心人,让我觉得自己生活在一个温暖的大家庭里. 他们把我扶到屋檐下避雨,有的帮我擦雨水,有的还拿出自己的药来帮我涂药.大姐姐在一旁轻声地说:“忍着点,一会就好.”他们的每一句话,每一个动作,都非常的轻柔,像一支治愈心灵创伤的仙丹灵药,在愈合着我的内心的伤口.他们像我的亲人一样对待我,直到把我背到教室里的座位上,他们才渐渐离去,看着他们远去的背影,我真舍不得啊!他们只是毫不认识、毫不相关的人,却为了一个渺小的我,这样付出,泪水在我的眼眶里转动着,我终于抑制不住自己的情绪,大哭进来.这次不是害怕、无助,而是开心、感动.我渐渐喜欢上了这个集体,里面的每一个人都是那么善良、那么的友好、那么的乐于助人.我爱这个集体,它仿佛是我的第二个家. 那一次,我真的很感动,面对一个毫不认识的人,他们不是置之不理,而是那么热心.可能以后再也见不到面,我连他们的名字都不知道,他们就像雷锋,一群乐于奉献、默默无闻的人. 【解析】试题分析:作文标题“那一次,我_______”。这是一道半命题作文。所谓半命题,就是命题人只出一半题目,另一半由作者来补上。补什么?一般说补你最熟悉的内容,最有趣的内容,最有教益的内容。横线上可填生活中的诸如“真快乐”“很激动”“特惊讶”等,同时标题“那一次”又对文体的要求有所暗示,这就是要求作者去写事。选取值得回忆的“那一次”。这样看来,认真阅读提示是写好文章的关键。同时从选材方面可以启发对生活的观察与思考,生活中有多少个“那一次”,你是否抓住了,多少事又是发生在若干个“那一次”。 叙事要具体生动,具体生动体现在叙事的层次上,环环相扣,层层波澜,借助神态描写、动作描写、语言描写、心理描写等把人物精神风貌形象地展现在人们面前。恰当地选用抒情议论,使文章主题更加鲜明。
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考点分析:
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《老丝瓜的故事》

春天,邻院种丝瓜,爬得满院都是,甚至越过“边界”爬到我家院内的一棵树上,高高地悬着,风儿吹过,它悠然自得地晃动着它那浅紫色的、瘦小的身躯.

入夏了,丝瓜长大了,换上了一件深绿色的外衣.后来,邻院中的丝瓜都被陆续地摘走了,只有树上这只依然高悬.绿油油的、浓密的树叶与丝瓜浑然一体,不仔细看竟发现不了它藏在哪里,只有在晚风吹过时,随着树叶哗啦啦的歌唱,丝瓜才羞涩地从树叶中间露出它的容颜.

入秋了,丝瓜的外衣变黄了,而且颜色一天天加重,变成深褐色.同时,树上的叶子也变黄了,②秋风吹过,只只黄色的蝴蝶在空中飞舞,像是为老灶瓜开一场告别的舞会.看到这场景,我心头不禁掠过一丝淡淡的凄凉.

冬天到了,狂风在呼啸,那丝瓜被肆虐的狂风刮得东倒西歪.我总担心它会被这风刮落,可每每狂风过后,老丝瓜依然平静地悬在那里,颜色愈深.

我坐在窗前,窗外是光秃秃的一片,突然意识到这老丝瓜竟是冬的点缀.虽然它已苍老,枯干,但我仍固执地认为它活着,在与自然斗争.冬天的寒.风冷雪并没有把它吓倒,它依然顽强,在它那干瘪的外表下潜藏着一种深刻的美.那恰是一种饱经沧桑、历经苦难的美,一种最自然、最朴实、毫不矫柔造作的美,一种令人崇敬而又心疼的美.

每天清晨,我起床后,总要打开窗帘,望一望它.于是,心中的软弱和自怜一扫而光,又充满了希望.它给我带来了一种力量,使我的心中有一股激情涌动,那是一种向上的力量,一种毫不服输的心情.我爱这种感觉,我又充满了自信.在这—天的开始,我满怀喜悦地去迎接那满天灿烂的阳光和周围的一切.是它——老丝瓜教会我以温柔对待他人,以顽强对待挫折……在我生命中的每一天.

春天又到了,老丝瓜终于落了.我把它捧在手心,仔细地端详着,它那细小昏纹路是它的筋骨,它那突起的脉络是它的脊梁,它那瘦骨嶙峋的身躯表明了它那人一而终的顽强.坐在那儿,静静地,我陷入了深深的思索……

1.本文是按________________顺序记叙的,其好处是_____________________________ .

2.仔细阅读全文,体会作者对老丝瓜的感情有什么变化.

3.第二段中划线句子各运用了什么修辞方法,其作用是什么?

__________________________

___________________________

4.老丝瓜的美具体表现在哪里?

5.“我”从老丝瓜的身上得到了什么有益的启示?(用文中的话回答)

 

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【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.解释下列画线词语。

(1)俄而雪 ______________         (2)撒盐空中差可______________

(3)陈太丘与友______________    (4)相而去______________

2.选出加点的词意义相同的一项(     )

A. 谢太傅寒雪内集    陈太丘与友期行,期

B. 左将军王凝妻也    友人惭,下车引

C. 知之知之          以丛草

D. 与人期,相委而去  三人,必有我师焉

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

4.《陈太丘与友期行》中的友人因何而怒?其中哪一句表明了友人已认识到自己的错误?

5.上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意,文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。

 

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古今诗文默写

(1)______________________________,见不贤而内自省也。(《论语》十则)

(2)_________________,志在千里。_________________,壮心不已。

(3)孟浩然的《过故人庄》中,描写农村优美风光的句子:

_________________________________

(4)孔子在《论语》里讲到学习与思考结合起来的句子是:

_________________________________

(5)君子坦荡荡,_________________

请你从积累的古诗词中,写出一个带“雪”的完整句子:__________________________________

 

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综合性学习。

材料一  每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。

材料二  著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。

材料三  《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。

 _______________________

②请你为“让读书成为一种习惯”设计最少两个活动。

________________________

 

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结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯.

生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿;________________ ,____________________

 

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