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中国瓷器
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。
③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。
④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：“尽管要通过1300℃高温锻烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”
⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早巳形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。【A】宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天【B】早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。【C】盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。这无不增添了瓷器美的意蕴.
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕，时节归春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。
1.阅读全文，概括“中国瓷器”具有哪些特点？
2.第四自然段画线句子主要运用了哪些说明方法？有什么作用？
3.根据文意，将第五段中【A】【B】【C】三个句子重新排列顺序，并说明理由。
4.第六段画线句“在有限的空间中令人感受到无限的韵味”，“有限的空间”是指__________，“无限的韵味”是指__________________________________。
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永不受伤的飞翔
①那天下班的路上，我不紧不慢地骑车往家里赶。
②快过幸福大街的时候，一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。起初，我以为是一根慌了神的柴草，一失足被卷到了轱辘里。后来，我发现，那不是根柴草，好像是条线，线后边，还拴着一样东西。
③正好这辆车要拐弯，速度慢了下来，我才看清楚，车上有两个人，前面是个女的，后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍，短棍上系着一根细线，线的末端拴着的，竟然是一只鸟。
④那鸟显然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已经不能动弹，只是它的翅膀，还在扑腾着，努力地做着向上飞翔的姿势。我看不到鸟的表情，但从它的挣扎中，我能感受到它的痛苦。
⑤我本能地紧蹬了几步，赶在那辆车的前面停了下来，急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人几乎看都没看，朝我一瞪眼，不耐烦地说：“我早知道了，用你管？”
⑥我一下子被噎在那里，不知道说什么好。我笑了笑，说：“大小它也是个生命，你这么拖着它，明摆着是给它用刑啊！放了它吧。”我近乎哀求。谁知那个男人嘴里嘟囔了一句“这人有病！”就赶紧催促着女人走。
⑦摩托车又一次启动起来。地上的鸟还在挣扎着，但已经站不起来了，翅膀在颤抖中不断扑腾着。我正要放弃走掉，这时候，一个孩子清脆的声音传了过来：“叔叔，你把小鸟放了吧，你看它多疼啊，它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去，车的另一边，是一个小男孩。我认识这个小男孩，他就是附近那家馒头铺的孩子。我经常在这里买馒头，有时候就是他给我利落的找钱。
⑧孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分，她回过头对男人说：“放了吧，放了吧。”男人看了我一眼，似乎还想说什么，但终究还是松开了手。女人一拧油门，走了。
⑨鸟半躺在地上，似乎耗尽了所有的力气。男孩走过去，把它小心翼翼地放在了手心。我说：“孩子，这小鸟伤得很重，恐怕……”我想表达出自己的悲哀。不料，孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重，治一治伤口，一样也可以好好地活。”
⑩这个孩子，好像没有上过一天学。听说他的父亲早亡，他随着母亲来到这座小城，娘儿俩靠开馒头铺维持生计。我经常看见黑而瘦小的他，蹬着一辆破旧的三轮车，在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头，而且，有时候，我还看到有孩子欺负他。前些日子，他的母亲又嫁了一个男人，那个男人的脸一天到晚黑沉沉的，也不知道对他怎样。我一直以为，这孩子应该是一个受伤的生命，在人生最美好的童年，他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助，一度引起过我的悲悯。
⑪然而今天，在对待小鸟的态度上，他的话让我震撼。我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说：“那你就好好照顾它吧。”孩子说：“放心吧，我会给它喂水，喂食，而且我还会陪它说话的……”
⑫那只鸟终究怎么样了，我不知道。后来，那家馒头铺搬走了，孩子也不知道去了哪里。有意思的是，有一天晚上，我竟还梦到了那个孩子。梦中，他和那只被救的小鸟一起正在晴空里幸福地飞翔。
⑬我想，这样的一个孩子，无论在什么地方都会过得很好，因为一个骨子里永远不会受伤的生命，人生所有的艰难，都会为他让路。
1.选文第⑥段中男人嘟囔“这人有病”，他为什么认为我有病？
2.第⑩段是个插叙段，请概括它的内容，并说说插叙的作用。
3.赏析第⑨段中的画线句。
4.题目“永不受伤的飞翔”的含义是什么？
光明中学八年级（5）班正在进行以“班级之星评选”为主题的的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）“班级之星”评选包括“文明之星”、“文艺之星”、“德馨之星”、“劳动之星”、“学习之星”等，请你从中选择一种参与评选，写一段自荐语。
___________________________________________________________________
（2）下面是班级团书记整理的此次活动的内容，请你帮助修改。
“班级之星”代表着极高的荣誉，【A】充分表示了我们班学生良好的精神面貌和内在修养，是学生们学习的榜样。希望受表彰的同学再接再厉，继续提高自身综合素质，【B】在今后的学习生活中，更好地发挥模范带头，为班级、学校做出更好的贡献。
①【A】处画线句中存在用词不当的问题，应该将________改为_________。
②【B】处画线句成分残缺，应该在________后面加上________。
③“班级之星”评选活动将于10月12日下午2点在八（5）班教室举行，班委会准备邀请学校团委书记李老师担任评委，请你写一则邀请函。
________________________________________________________________________
运用课外阅读知识的积累，完成下题。
（1）《红星照耀中国》又名《_________________》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。其中“红星”象征着__________________________。
（2）《红星照耀中国》记录了美国记者埃德加.斯诺在中国西北革命根据地以______________为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。
阅读下段文字，完成后面小题。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的记念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京yù居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一zhī烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
《藤野先生》）
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
yù居 （_________） 一zhī 烟（_________） 瞥见（_________）
（2）文段中含有错别字的一个词语是“________”，正确的写法是“ _______”。
（3）划线句“深恶痛疾”字在文中的意思是______________________________。
（4）选文中加点字“正人君子”使用引号的作用是________________________。
默写古诗文中的名句名篇
①树树皆秋色，__________________。《野望》
②__________________，长河落日圆。《使至塞上》
③山随平野尽，__________________。《渡荆门送别》
④晴川历历汉阳树，______________。《黄鹤楼》
⑤最爱湖东行不足，______________。《钱塘湖春行》
⑥____________________，志在千里。《龟虽寿》
⑦馨香盈怀袖，__________________。《庭中有奇树》
⑧八方各异气，__________________。《梁甫行》
