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阅读文言文,回答问题。

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下列语句中加点词的意思。

(1)沿阻绝______

(2)引凄异______

(3)略无______

(4)乘御风______

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)每至晴初霜旦,林寒涧肃。

3.文章第三段写春冬景色时,既有“____________________”的静态景物描写,又有“_______________”的动态景物描写,动静结合,相得益彰。

4.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出一条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证这条理由的原句。

 

1.逆流而上连接同“缺”,空隙、缺口飞奔的马 2.(1)若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。(2)每到天刚放晴或下霜的早晨,树林和山涧显出一片凄寒寂静。 3. 素湍绿潭、 回清倒影悬泉瀑布、飞漱其间 4.理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可)原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘奔御风不以疾也)理由2:落差大 原句:悬泉瀑布,飞漱其间 【解析】选自《水经注》 作者:郦道元 年代:北魏 参考译文: 在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖 峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。 等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。 在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1.这道题目考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“阙”是通假字,通“缺”,空隙、缺口的意思。 2.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“自”是“如果”的意思,“曦”是“日光”的意思,“旦”是“早晨”的意思。
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中国瓷器

①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。

②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。

③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。

④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过1300℃高温锻烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”

⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早巳形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪称巧夺天工。【A】宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天【B】早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。【C】盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案,使瓷器的装饰意味更浓。这无不增添了瓷器美的意蕴.

⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味

⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。

1.阅读全文,概括“中国瓷器”具有哪些特点?

2.第四自然段画线句子主要运用了哪些说明方法?有什么作用?

3.根据文意,将第五段中【A】【B】【C】三个句子重新排列顺序,并说明理由。

4.第六段画线句“在有限的空间中令人感受到无限的韵味”,“有限的空间”是指__________,“无限的韵味”是指__________________________________

 

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永不受伤的飞翔

①那天下班的路上,我不紧不慢地骑车往家里赶。

②快过幸福大街的时候,一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。起初,我以为是一根慌了神的柴草,一失足被卷到了轱辘里。后来,我发现,那不是根柴草,好像是条线,线后边,还拴着一样东西。

③正好这辆车要拐弯,速度慢了下来,我才看清楚,车上有两个人,前面是个女的,后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍,短棍上系着一根细线,线的末端拴着的,竟然是一只鸟。

④那鸟显然已被拖得奄奄一息了,身子和腿已经不能动弹,只是它的翅膀,还在扑腾着,努力地做着向上飞翔的姿势。我看不到鸟的表情,但从它的挣扎中,我能感受到它的痛苦。

⑤我本能地紧蹬了几步,赶在那辆车的前面停了下来,急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人几乎看都没看,朝我一瞪眼,不耐烦地说:“我早知道了,用你管?”

⑥我一下子被噎在那里,不知道说什么好。我笑了笑,说:“大小它也是个生命,你这么拖着它,明摆着是给它用刑啊!放了它吧。”我近乎哀求。谁知那个男人嘴里嘟囔了一句“这人有病!”就赶紧催促着女人走。

⑦摩托车又一次启动起来。地上的鸟还在挣扎着,但已经站不起来了,翅膀在颤抖中不断扑腾着。我正要放弃走掉,这时候,一个孩子清脆的声音传了过来:“叔叔,你把小鸟放了吧,你看它多疼啊,它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去,车的另一边,是一个小男孩。我认识这个小男孩,他就是附近那家馒头铺的孩子。我经常在这里买馒头,有时候就是他给我利落的找钱。

⑧孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分,她回过头对男人说:“放了吧,放了吧。”男人看了我一眼,似乎还想说什么,但终究还是松开了手。女人一拧油门,走了。

⑨鸟半躺在地上,似乎耗尽了所有的力气。男孩走过去,把它小心翼翼地放在了手心。我说:“孩子,这小鸟伤得很重,恐怕……”我想表达出自己的悲哀。不料,孩子抬头朝我灿烂地笑了笑,说:“无论伤多重,治一治伤口,一样也可以好好地活。”

⑩这个孩子,好像没有上过一天学。听说他的父亲早亡,他随着母亲来到这座小城,娘儿俩靠开馒头铺维持生计。我经常看见黑而瘦小的他,蹬着一辆破旧的三轮车,在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头,而且,有时候,我还看到有孩子欺负他。前些日子,他的母亲又嫁了一个男人,那个男人的脸一天到晚黑沉沉的,也不知道对他怎样。我一直以为,这孩子应该是一个受伤的生命,在人生最美好的童年,他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助,一度引起过我的悲悯。

⑪然而今天,在对待小鸟的态度上,他的话让我震撼。我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说:“那你就好好照顾它吧。”孩子说:“放心吧,我会给它喂水,喂食,而且我还会陪它说话的……”

⑫那只鸟终究怎么样了,我不知道。后来,那家馒头铺搬走了,孩子也不知道去了哪里。有意思的是,有一天晚上,我竟还梦到了那个孩子。梦中,他和那只被救的小鸟一起正在晴空里幸福地飞翔。

⑬我想,这样的一个孩子,无论在什么地方都会过得很好,因为一个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难,都会为他让路。

1.选文第⑥段中男人嘟囔“这人有病”,他为什么认为我有病?

2.第⑩段是个插叙段,请概括它的内容,并说说插叙的作用。

3.赏析第⑨段中的画线句。

4.题目“永不受伤的飞翔”的含义是什么?

 

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光明中学八年级(5)班正在进行以“班级之星评选”为主题的的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)“班级之星”评选包括“文明之星”、“文艺之星”、“德馨之星”、“劳动之星”、“学习之星”等,请你从中选择一种参与评选,写一段自荐语。

___________________________________________________________________

(2)下面是班级团书记整理的此次活动的内容,请你帮助修改。

“班级之星”代表着极高的荣誉,【A】充分表示了我们班学生良好的精神面貌和内在修养,是学生们学习的榜样。希望受表彰的同学再接再厉,继续提高自身综合素质,【B】在今后的学习生活中,更好地发挥模范带头,为班级、学校做出更好的贡献。

①【A】处画线句中存在用词不当的问题,应该将________改为_________

②【B】处画线句成分残缺,应该在________后面加上________

③“班级之星”评选活动将于10月12日下午2点在八(5)班教室举行,班委会准备邀请学校团委书记李老师担任评委,请你写一则邀请函。

________________________________________________________________________

 

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运用课外阅读知识的积累,完成下题。

(1)《红星照耀中国》又名《_________________》,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。其中“红星”象征着__________________________

(2)《红星照耀中国》记录了美国记者埃德加.斯诺在中国西北革命根据地以______________为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。

 

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阅读下段文字,完成后面小题。

他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的记念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京yù居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一zhī烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

《藤野先生》)

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

yù居 _________  一zhī 烟_________  _________

(2)文段中含有错别字的一个词语是“________”,正确的写法是“ _______”。

(3)划线句“深恶痛疾”字在文中的意思是______________________________

(4)选文中加点字“正人君子”使用引号的作用是________________________

 

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