阅读下面的文言文，完成下列小题。
孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏③主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，倾侧④法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑤决罪定，公憱⑥然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私⑦臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”
选自《韩非子·外储说左下》
【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶（wù）：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③亏：损害。④倾侧：这里是反复推敲之意。⑤狱：案件。⑥憱（cù）：脸色改变，表现不安的神色。⑦私：偏爱，偏私。⑧德：感激恩德。
1.解释下列句中加点词的意思。
①孔子走，弟子皆逃（__________） ②而子何故乃肯逃我（__________）
③及狱决罪定（__________） ④此臣之所以悦而德公也（__________）
2.下列各句与例句中“之”的意思和用法都相同的一项是（ ）
例句：跀危引之而逃之门下室中
A. 齐之习辞者也（《晏子使楚》） B. 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
C. 吾欲辱之（《晏子使楚》） D. 至之市，而忘操之（《郑人买履》）
3.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（1）弟 子 子 皋 为 狱 吏（主谓间）
（2）倾 侧 法 令（动宾间）
4.翻译下列句子。
（1）非私臣而然也，夫天性仁心固然也。
（2）得无楚之水土使民善盗耶？
5.跀危为何会放掉处罚过他的法官子皋？（用自己的话回答）
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
岁暮①到家
（清）蒋士铨（quán）
爱子心无尽，归家喜及辰②。
寒衣③针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低回④愧人子，不敢叹风尘。
【注释】①岁暮：年终。②及辰：及时，指在年底前赶到家。③寒衣：御寒之衣。此句用唐代诗人孟郊《游子吟》诗意。其诗云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”④低回：徘徊（huái）。
1.赏析颔联中的“密”“新”二字。
2.“低回愧人子，不敢叹风尘”一句中诗人因什么而“愧”？
3.对本诗理解有误的一项是（ ）
A. 全诗用朴素的语言，细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。
B. 儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。
C. 儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。
D. 尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。
专题与语文实践活动。
为了感受汉字的魅力，外国语学校八年级举行了“我爱汉字”专题活动，请你参与进来。
活动一：【说文拆字】
（1）创意拆字，能彰显你的智慧，诠释文字精髓，拆出人生哲理。请依照示例（句式不要求完全一致），从“聪”“舒”两个汉字中任选一个说出所悟。
示例：赢——危机意识（亡）、沟通能力（口）、时间观念（月）、取财有道（贝）、平常心态（凡），这五种意识或能力你都具备了，你就成了“赢”家了。
活动二：【妙联拾珠】
（2）对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼 出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。
A.相 B.自 C.急 D.少
活动三：【就字论事】
（3）请指出下面材料反映出的社会现象并探究其产生的原因。
材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”的过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。
（题文）名著阅读。
（1）对《钢铁是怎样炼成的》的表述正确的一项是（ ）
A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人。小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
C.冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人，多年后两人在筑路工地相见，冬妮娅对衣衫褴褛，只是一个筑路工的保尔感到失望，保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。
D.到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
（2）阅读下面《筑路》中的材料，回答问题。
小火车孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的月台。一条新修的路基一直从这里通道森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着。
联系原著，说说为什么要筑路？筑路者面临哪些困难？他们面对困难的态度表现了什么精神？
根据提示补写名句或填写课文原句。
①纸上得来终觉浅，______________。
②__________，一览众山小。
③__________，寒光照铁衣。
④当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，______________。
⑤诗人常常移情于物，将客观事物人格化，以抒发自己强烈而隽永的情感。杜甫《春望》中的“______________，______________”，以花鸟拟人，感时伤别，心悸落泪；龚自珍《己亥杂诗》中“______________，______________”，用落花喻人，来表达对理想和信念的执着追求。
下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
B. 一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。
C. 发扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。
D. 土地流转涉及亿万农民利益，要避免土地“非粮化”“非农化”等现象不再发生。
