下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。
B. 通过形式多样的活动，使广大青年学生树立了正确的人生观和价值观。
C. 不文明的旅游现象之所以屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
D. 菲律宾单方面提交南海国际仲裁案，不是为了解决争端，而是妄图否定中国在南海的领土主权。
下列加点成语运用不恰当的一项是( )
A. 她在这次选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。
B. 为了确保防城港市群众能过上更好的生活，我市各级干部处心积虑地制定着各种计划。
C. 惊闻华节留守儿童的悲剧，我不能自己，留下了痛惜的眼泪。
D. 南宁人对壮锦情有独钟。壮锦以棉纱为经，五色线为纬，图案别致，结实耐用。
下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 嗤笑 光彩熠熠 劫后余生
B. 恣睢 小题大作 危言耸听
C. 阴晦 大相径庭 首当其充
D. 遮蔽 水泻不通 不言而喻
下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A. 隘口(ài) 贿赂(lù) 泰然处之（chǔ）
B. 心弦(xián) 掺杂(cān) 风度翩翩(piān)
C. 巾帼(guó) 灼伤(zhuó) 刀耕火种(zhòng)
D. 矜持(jīn) 招徕(lái) 歇斯底里（xiē）
阅读下面的材料，按要求作文。
体育场上的接力比赛，是速度的接力；举办奥运会，是奥运精神的接力；恩格斯整理和出版马克思的译著，是革命思想的接力；老师为保护学生而撑起双臂，是用师爱完成的生命接力……生活中少不了接力。
请以“接力”为题，写一篇作文。
要求：（1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作，不得抄袭。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）不出现真实班名、人名。（4）书写工整规范。
阅读下面的文章，完成下列小题。
是谁爱着你的背影
邓迎雷
①这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。
②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
④近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
⑤每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
⑥那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
⑦我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
⑧那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
⑨也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
⑩去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
（11）我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
（12）很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
（13）原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
（14）病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
（15）雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。
（选自《特别关注》，有改动）
1.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请按照时间顺序，用概括的语言完成下面的表格。
| 时间 | 事件 |
① | ______ | ____________ |
② | ______ | ____________ |
③ | ______ | ____________ |
2.结合全文，分析母亲的形象。
3.赏析第⑦段中画线句子的表达效果。
4.第⑥段“我才听见她关门的声音”句中的“才”不可删去，理由是什么？
5.文章两处画横线的句子和链接材料都写到“我”流泪，请你结合文章内容分别分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
链接：
①徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
②穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
朱自清《背影》
