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阅读下面两则非连续性文本,回答问题。 材料一 2017年5月14日,“一带一路”...

阅读下面两则非连续性文本,回答问题。

材料一 2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”战略,这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议围绕三个方面达成共识,一是扩大国际合作共识,二是推进重点领域务实合作,三是规划长远合作愿景。会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作,形成双赢局面,互惠沿线各国。

材料二 两位热心网友,针对手机中的三条信息(如图),进行了“眉山与‘一带一路’”的主题探讨。

甲:眉山是“一带一路”上的重要节点城市,交通占有优势,真不错。

乙:是啊,除了交通外,今年我们又建成了5个百亿产业,3个百亿园区,这是哪方面的优势呢?

甲:【①】________________________________________________________________________。

乙:你概括得对,说得也真好啊。但我市还有一些牌子没有打好,让眉山人担忧呢。

甲:【②】____________、____________,这两方面的牌子没有打好,我们该怎么办呢?

乙:我建议:【③】________________________________________________________________________。

(1)依据材料一,请分别用3个四字短语,概括出“高峰论坛”的主要信息。

________________________________________________________________________

(2)结合两则材料,完成材料二中甲乙相应的对话。

________________________________________________________________________

 

①影响巨大;②达成共识;③推动经济(发展)。 ①特色产业优势啊,打好了地方牌,眉山就有希望了。 ②文化品牌(东坡文化) 生态旅游 ③示例:对外做好宣传,对内搞好旅游环境建设,让眉山走出去,融入“一带一路”。 【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生对材料内容的筛选与概括能力。解答此题学生要了解材料,用最简洁的语句概括出材料的大意。材料一共两句话,第一句突出“高峰论坛”的影响巨大;第二句主要写“高峰论坛”中各国达成的共识,以及它在经济发展中的作用。据此理解整理出答案即可。第(2)小题考查学生完成情境对话的能力。要结合前后句子,以及手机信息来填写。①处要填写的是手机信息中反映的我们没做好的地方,可以看出主要表现在第三条信息中:东坡文化少为人知,还有黑龙滩、瓦屋山等生态旅游没得到很好的开发;②处要填写的是针对工作中的缺点提建议。针对上一题中的“东坡文化”,“生态旅游”没有得到很好的开发,我们可以想到加大宣传力度,提高旅游环境建设来让更多的人了解这些。只要从“文化”或“旅游”任意一方面提出合理建议即可。  
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考点分析:
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(1)________________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)

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(3)落红不是无情物,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)陆游在《游山西村》中表示面对困难时不放弃,坚持努力就能胜利的一句是________________________________________

 

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(1)《海底两万里》的作者是被誉为“现代科幻小说之父”的__________

(2)《海底两万里》主要讲述了1866年法国生物学家__________带着仆人__________和一个捕鲸手乘坐________船长的______________潜艇,在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

 

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下列汉语常识表述不正确的一项是(  )

A. “微博”“多彩”“连忙”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)

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下列句子中没有语病的一项是(  )

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下列句子中加点成语使用有误的一项是(  )

A. 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。

B. 市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。

C. 雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。

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