Question

阅读下面文言文，完成后面小题。

景泰^①间，吉安刘公宣^②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第^③。取解时，刘文恭公铉^④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。

【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。发解，明清时乡试举人第一名称为解元，考中举人第一名为“发解”。及第，指科举考试考中，特指考中进士，明清两代只用于殿试前三名。  ④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。

1.对下面的句子朗读节奏划分正确的一项是（     ）

A. 吉安／刘公宣代戍于京师龙骧卫

B. 吉安刘公宣／代戍于京师龙骧卫

C. 吉安刘公宣代戍／于京师龙骧卫

D. 吉安刘公宣代戍于／京师龙骧卫

2.解释文中加点词的意思。

（1）识（_____）（2）益（_____）（3）讶（_____）

3.解释文中划线句子。

（1）为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。

（2）师惊异之，以语使，使乃优遇之。

4.从文中刘宣的求学经历，你能得到什么样的启示。

Answer

1.B

2.①认识、知道；②更加；③对……感到惊讶

3.①（刘宣）替卫使养马，日日夜夜（都）在马厩中读书，卫使开始不知道②老师对他的能力感到惊讶，把这件事告诉了卫使，从此卫使就优待刘宣了。

4.做学问一定要勤奋，孜孜不倦，随时寻找读书的机会；要有真才实学，人们才能真正了解与认识并尊重你；要让别人了解你他人的推荐也是必不可少的。

【解析】

1.朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面，对文言文而言，中考主要考察的是语句节奏的划分。文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过，可见这种题型的价值，这是因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。对句子内容能正确理解，就能准确的标出朗读节奏（即停顿）。

2.本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。此题注意词类活用现象，“讶”意动用法，“对……感到惊讶”。

3.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。此题（1）翻译时要补出省略的成分，“使”指上文中的“卫使”，“初”译为“起初，最初”。（2）“异”意动用法：对……感到惊讶，“语”动词，告诉。