Question

综合性学习。（8分）

学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。

【活动一】文化论坛。活动中，大家对习近平总书记在北大参观时说所说“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”热烈讨论，表达自己的看法。

【活动二】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛，你看到了下面的四个谜面，请选择其中的两个，猜出谜底。（2分）

 图     ，谜底            ；图      ，谜底            。

【活动三】精品店评。阅读下面材料，根据划线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。（2分）

在央视《星光大道》的一期节目中，而对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想做一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺棉的，但是后进挺大。如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涛连天雪，长岛人歌动地诗’。”

【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题，向学校李校长提一条建议，你会怎么说呢？（2分）

Answer

（8分）【活动一】中华民族优秀文化得不到有效的传承和发扬；青少年的成长就缺少营养丰富的文化食粮；中华民族的文化基因就会有所缺失。【活动二】图1 岩；图2：老舍； 图3：势如破竹 图4：新浪【活动三】示例：在说话或写作中要恰当的引用诗文名句，使语言富有内涵和美感。【活动四】示例：李校长，您好！建议学校开展“传承文化伴我成长”主题征文活动，这对同学们学习传统文化会有促进作用，您看行吗？

【解析】

试题分析：第一题，本题题意不明。从“论坛”一词理解，大概是要求对习主席的话表达自己的认识，可以根据自己学生的身份谈谈中华民族优秀文化对于青少年成长的良好影响。第二题，仔细分析图中的文字，了解猜迷要求，根据要求从汉字的结构或文学名人方面来猜迷底。第三题，抓住“表达技巧”一词，分析划线句所运用的“表达技巧”即引用诗文名句，说明这种技巧的妙处。第四题，根据建议的话题“如何更好地传承文化”，针对对方校长的身份，从学校教育方面来提出建议。