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选出下列语段中的字音字形全对的一项( ) 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,...

选出下列语段中的字音字形全对的一项(  )

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散piāo(  )在水面。梗(  )上只留个小小的莲péng(  ),和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨天还走菡(  )萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

A.   gěng       hàn    B.   gēng     hàn

C.   gěng       hàn    D.   gěng     hàn

 

C 【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。“飘”,随风飞动;“漂”,浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。“白莲花瓣”应“漂”在水面。故A、D两项不正确。“梗”应读作gěng,故B项不正确。因此应选C。  
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考点分析:
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七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

有篆刻爱好者将《七律长征》的部分诗句刻成了印章,将下列印章按诗句顺序排列正确的一项是(  )

                         ②                      

A. ①④②③    B. ①④③②

C. ④①②③    D. ④①③②

 

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按要求作文。

从依稀记事到青葱岁月,有许多留在生命印记中的时刻,令我们久久回味。那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟大之后……那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。

请以《那一刻,我的世界春暖花开》为题,写一篇不少于600字的文章

要求:捕捉生活细节,写出自己那一刻的内心变化,要写出真情实感。

 

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综合性学习。(8分)

学校正开展传统文化伴我成长的语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。

【活动一】文化论坛。活动中,大家对习近平总书记在北大参观时说所说我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,去中国化是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。热烈讨论,表达自己的看法。

 

【活动二】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛,你看到了下面的四个谜面,请选择其中的两个,猜出谜底。(2分)

 

      ,谜底            ;图      ,谜底           

【活动三】精品店评。阅读下面材料,根据划线文字,简要说说你在表达技巧上学到了什么。(2分)

在央视《星光大道》的一期节目中,而对最后一关的两位选手,嘉宾梁宏达点评说:我想做一下比较,3号的歌就像老家东北小烧一样,喝下以后浑身发热;6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样,刚入口时挺棉的,但是后进挺大。如果说3号是乱石穿空,惊涛拍岸,6号就是洞庭波涛连天雪,长岛人歌动地诗

【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题,向学校李校长提一条建议,你会怎么说呢?(2分)

 

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请指出下面这则应用文的五处错误。

招领启示

本商场拾到手提包一个,内装人民币468元,手机、信用卡……等物,望失主前来认领。     

2001年12月25日

 

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珍珠与蚌

⑴一棵珍珠!

⑵这原来就是一粒,——你是知道的。一粒沙,只不过由于一个偶然的机缘,它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角,自己的坚硬,可是却给蚌带来了痛苦,——你可以相象:一片灰屑飞进你的眼睛,你会有一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它,或者消灭它;然而它没有被挤出,也不会被消灭,它钉住在蚌壳里面,永远给蚌于痛苦。于是在无可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,摩它,舐它,卷动拭察它而且也以涎沫洗它,浸它,润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸声中过去。。。。。。悠长的时间过去了,砂没有离开蚌,却改变了。它变成圆润,光滑,坚硬,半透明,泛着淡淡的暗光,一种永恒不变的光泽。

⑶哦,一颗珍珠完成了。

⑷一颗珍珠吗?它本质上是一粒砂;但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了!

⑸是永恒的光泽,不变的光泽;但它却一样保有它自己的砂的土色,只不过它会闪柔和美丽的光,闪朴素而真实的光。

⑹但它已有永久的价值了!

⑺请你记取,从一粒砂到一粒珍珠的过程。

⑻可是你也会这样想着吧,砂,它并不是立意要变成一颗珍珠,所以它才向蚌的怀里投入,把生命的光辉求助于蚌;它在投入蚌壳之前和之后都没有想到,然而却无意中给了它以成为珍珠的机缘了。

⑼你也会这样想着吧,蚌,它并非有心要制它 一颗珍珠,它 根本没有发现它惊人的才干;也并非愿意和痛苦做伴,它坚执的生命却一心想排除痛苦,排除给它以不安的刺激的砂粒;然而在斗争中,它却连自己也难以置信,一颗世间罕见的珍珠已由它完成了!

⑽采珠的人将珠取去,将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死,衷心却是得到安慰了。

⑾然而你会知道,世界上砂多,珍珠是很少的;浅滩中,许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉;而完成珍珠的蚌却是不多的。

⑿于是我想起你来了。

⒀我说:让你的生命的唇坚执的舐咀着痛苦,你来完成珍珠一样的人生,珍珠一样的永恒的光泽。

⒁我说了珍珠和蚌,但我希望你接着就能想到人,时代和生命的真实。

1.读选文第⑵段,摘录“珍珠孕育过程”的关键动词。

2.第⑵中有一个画浪线的句子“砂没有离开蚌,却改变了”。结合上下文,说说“砂”改变了什么?

3.第⑿段中的“你”指谁?这一段在内容和结构上各有什么作用?

4.第⑽段中写出了“蚌虽死,衷心却是得到安慰了”请说说“蚌”得到了哪些安慰?

5.结合第⑷段,联系现实生活,你认为一个人的成长与环境有怎样的关系?

 

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