下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 在康巴什区建设的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘、一往无前。
B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D. 为了防止流感不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 他啊，出门呼朋引伴，做事漫不经心，虽看似默默无闻，却早已扬名在外。
B. 阳春三月，七年级三班游春赏景，女孩子们个个打扮得花枝招展，更为春天增添无穷活力。
C. 漫步在清晨的林间，树木葱郁，小溪欢腾，顿时让我这个在城里住惯的人觉得神清气爽。
D. 同学们围绕着“有志者事竟成”展开讨论，连绵不断的发言引来阵阵掌声。
阅读文段，完成文后题目。
我的母亲又熬过了一个严冬。
……
后来发生了分qí（ ）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。……一shà（ ）时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
……
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
（节选自莫怀戚《散步》）
（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。
（2）“粼”字共 画，在《新华字典》中，若按部首查字法查该字应查 部。
（3）给文中加点的字注音。
决： 背：
（4）解释画波浪线词语“熬”在文中的含义。
古诗文默写填空。
（1）__________，好之者不如乐之者。（《雍也》）
（2）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（4）学而不思则罔，__________。（《学而》）
（5）__________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（6）正是江南好风景，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（7）__________，在河之洲。（《关雎》）
（8）曹操的《观沧海》中“日月之行，__________；星汉灿烂，__________”联想丰富，抒发作者__________的思想情感。
（9）思乡怀亲是诗歌永恒的主题，它是岑参《行军九日思长安故园》“遥怜故园菊，__________”的深深眷恋；是李益《夜上受降城闻笛》“__________，一夜征人尽望乡”的切切思念。
阅读下面名著选段，完成后面小题。
(A)不必说碧绿的菜畦．光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说呜鸣蝉在树叶里长吟-肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里击了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低喝，端蟀们在这里弹琴翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣：还有斑蝥，倘若崩手指按住它的脊粱，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首鸟藤和木莲藤幢络着，未莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人彤的，吃了便可以成仙，我于是常常提它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人群。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，叉酸又甜，色昧都比桑葚要好得远。
B)我不知道为什么家里的人要将我道进书垫里去了，而且还是金城中称为最严厉的书塾。也许是因为提何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井拦上跪了下来吧，……都无从知道。总而言之：我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade．我的覆盆子们和木莲们！……
先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个使用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种呻作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一走本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。
1.(A)(B)两处选文都出自《从百草园到三味书屋》，这篇课文选自鲁迅先生的散文集《________》，鲁迅原名______，字豫才，他是文学家、思想家、革命家。
2.(A)文中对拔何首乌根的描写有何作用？
3.作者把有无限趣味的百草园和“苦中有乐”三味书屋放在一起写，反映了作者怎样的思想感情？
阅读下面材料，按要求写一篇作文。
进入初中后，我们告别熟悉的小学、同学、老师，进入陌生的新学校，开始人生的新历程。在这里，几乎什么都是新的，有新同学、新老师、新的风景、新的事情……我们可能也有新的想法、新的计划。
请以“我的新____”为题写一篇作文。
要求：思想健康，有真情实感。中心明确—材料具体。以记叙为主，写事要写清来龙去脉，写人物则要抓住人物的特点。不多于500字，文中不得出现真实姓名和校名。
