阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(节选自《世说新语》)
【乙】宾客诣①陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议②,二人进火③,俱委而窃听。炊忘著箄④,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏⑤?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘著箄,饭今成糜⑥。”太丘曰:“尔颇有所识⑦不?”对曰:“仿佛志⑧之。”二子俱说,更相易夺⑨,言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可,何必饭也!”
(选自《世说新语》)
注释:①诣:拜见。②论议:这里指谈论玄理。③进火:烧火。④箅bì:蒸饭的器具,使米不至于落入水中。著箅,放竹箅。⑤馏:蒸饭。⑥糜:粥。⑦识:所收获的知识。⑧志:记得。⑨更相易夺:互相改正错误。
1.解释下列句中加点词。
(1)陈太丘与友期行(__________) (2)太丘舍去(__________)
(3)元方入门不顾(__________) (4)俱委而窃听(__________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(2)如此但糜自可,何必饭也!
3.“读文品人”,请通读甲乙两文,完成下题。
(1)乙文中,陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥?(用原文的句子回答)
(2)结合甲乙文,简单分析元方从小就如此聪明善辩的原因。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.这是一首抒写 (情感)的五言律诗。
2.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是( )
A. 诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。
B. 颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写舟顺风而行之态。
C. 颈联在描写景物、时令之中,蕴含着新旧交替的自然理趣。
D. 全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的, , 。 。 ,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①也就是说,北国的春天,是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁鹜
④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的
A. ②④①③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ①②④③
阅读下面一段文字,按要求回答问题。
秋日湛蓝的天空显得奥秘而又深邃,贮( )蓄已久的热浪喷涌而出,热烈而粗犷( )的。气温仍pái huái( ),不舍得与夏日绝别。
(1)请根据文中括号处的拼音写出相对应的词语。
(2)请根据文中括号处加点的词语写出相对应的拼音。
(3)文段中有一处错别字,请找出并更正。
古诗文默写。
(1)峨眉山月半轮秋,__________。(李白《峨眉山月歌》)
(2)__________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3)__________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)不知何处吹芦管,__________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)我寄愁心与明月,__________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6)学而不思则罔,__________。(《<论语>十二章》)
(7)《观沧海》中交代观沧海地点的诗句是:__________,__________。
(8)马致远《天净沙·秋思》中,将羁旅漂泊的游子的悲痛之情表现得淋漓尽致的句子是:__________,__________。
(9)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:__________,__________。
阅读下面的名著选段,完成下列小题。
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。
1.下边甲、乙两句都有一层进一层的意思。文中为什么用甲句而不用乙句?
甲:不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。
乙:不但文法的错误一一订正,连许多脱漏的地方也都增加了。
2.请结合《藤野先生》全文,概括说说藤野先生的形象特点。
3.结合《朝花夕拾》中的其他篇章,你能列举出对鲁迅先生产生重大影响的另外两个人的名字吗?