Question

毕再遇，字德卿，兖州人也。父进，积阶至武义大夫。再遇以恩补官，隶侍卫马司，武艺绝人。孝宗召见，大悦，赐战袍、金钱。

开禧二年，下诏北伐，以殿帅郭倪招抚山东、京东，遣再遇与统制陈孝庆取泗州。再遇请选新刺敢死军为前锋，倪以八十七人付之。招抚司克日进兵，金人闻之，闭榷场、塞城门为备。再遇曰：“敌已知吾济师之日矣，兵以奇胜，当先一日出其不意。”孝庆从之。再遇飨士卒，激以忠义，进兵薄泗州。泗有东西两城，再遇令陈戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者，乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角先登杀敌数百金人大溃守城者开北门遁。西城犹坚守，再遇立大将旗，呼曰：“大宋毕将军在此，尔等中原遗民也，可速降。”旋有淮平知县缒城而下乞降，于是两城皆定。郭倪来飨士，出御宝刺史牙牌授再遇，辞曰：“国家河南八十有一州，今下泗两城即得一刺史，继此何以赏之？且招抚得朝廷几牙牌来？”固辞不受。寻除环卫官。

嘉定元年，除左骁卫上将军。和好成，累疏乞归田里，赐诏不允，除保康军承宣使，降诏奖谕，寻令带职奏事，提举佑神观。六年，提举太平兴国宫，十年，以武信军节度使致仕。卒，年七十。赠太尉，累赠太师，谥忠毅。

                                   （节选自《宋史·列传一百六十一》，有删改）

1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（　 　）

A. 武艺绝人                       以为妙绝（《口技》）

B. 闭榷场、塞城门为备             以塞忠谏之路也（《出师表》）

C. 孝庆从之                        从乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》）

D. 固辞不受                       汝心之固,固不可彻（《愚公移山》）

2.下列各组加点词的意思和用法相同的一项是（     ）

A. 再遇以恩补官                    以君为长者（《唐雎不辱使命》）

B. 再遇请选新刺敢死军为前锋        不足为外人道也（《桃花源记》）

C. 敌已知吾济师之日矣                辍耕之垄上（《陈涉世家》）

D. 再遇令陈戈旗舟楫于石屯下        战于长勺（《曹刿论战》）

3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A. 乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角/先登/杀敌数百/金人大溃/守城者开北门遁。

B. 乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角/先登杀敌/数百/金人大溃/守城者开北门遁。

C. 乃自以麾下/兵从陟山径趋东城南角/先登杀敌数百/金人大溃/守城者开北门遁。

D. 乃自以麾下/兵从陟山径趋东城南角先登/杀敌数百/金人大溃/守城者开北门遁。

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(      )

A. 毕再遇的父亲经多次提拔，最后升到武义大夫。毕再遇则是借父亲的恩荫做的官。

B. 毕再遇用声东击西、分化瓦解等策略，很快攻下泗州的东西两城。

C. 毕再遇战功显赫，当上级奖赏他时，他毫不推迟独揽功劳。

D. 战事平息，宋金讲和，毕再遇屡次上疏，表达告老还乡的愿望；可是南宋皇帝对他仍是极力挽留，不仅表彰奖励，还多次为其加官晋爵。

5.翻译文中画横线的句子。

再遇飨士卒，激以忠义，进兵薄泗州。

Answer

1.B

2.D

3.A

4.C

5.毕再遇犒赏士兵，用忠义激励他们，进军逼近泗州城。

【解析】选自《宋史》 作者：脱脱 年代：元

参考译文：

毕再遇字德卿，兖州人。父亲毕进，积累官阶做到武义大义。毕再遇靠父亲恩荫补授官职，隶属侍卫司马，武艺超人。孝宗召见他，十分高兴，赏赐给他战袍、金钱。

开禧二年，下诏进行北伐，让殿帅郭倪招抚(收复)山东、京东，派遣毕再遇与统制陈孝庆攻取泗州。毕再遇请求挑选新刺字的敢死军作前锋，郭倪将八十七人交给他。招抚司限定日期进军，金国人听到消息，关闭榷场、堵塞城门加以防备。毕再遇说：“敌人已经知道我方出师的日期，打仗要出奇制胜，应当提前一天出其不意。”陈孝庆听从他的建议。毕再遇犒赏士兵，用忠义激励士兵，进军逼近泗州城。泗州有东西两座城，毕再遇命令将兵器旗帜船只在石屯下排开，像是要攻打西城，自己却带领手下士兵从陟山抄近首到达东城南角，率先登城，杀敌数百人，金国人大败溃散，守城的人打开北门逃跑。西城还在坚守，毕再遇立起大将旗帜，喊到：“大宋毕将军在这里，你们是中原的遗民，应该赶快投降。”很快就有淮平知县用绳子吊下城墙请求投降，于是东西两城都被攻占。郭倪来犒赏士兵，拿出加盖皇上印玺的刺史牙牌授给毕再遇，毕再遇推辞说：“国家在黄河以南有八十一个州，如今攻下泗州两座城就得到一个刺史的职位，在这以后拿什么来奖赏？况且招抚能从朝廷得到几个牙牌来？”坚决推辞不接受。不久授任环卫官。

嘉定元年，授任左骁卫上将军。和议达成以后，多次上疏请求退休归乡，皇上赐诏书不允许，授任保康军承宣使，下诏奖励表扬，随即命令他兼领职务奏论政事，提举佑神观。六年，提举太平兴国宫，十年，从武信军节度使职位上退休。去世时，享年七十岁。赠官太尉，累积赠官为太师，谥号忠毅。

1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。A.超过/极点； B. 都是“堵塞”的意思；C.听从/跟从；D.坚决/顽固。故选B。

2.本题主要考查点是文言虚词的意义和用法。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。平时要积累一些常考虚词的用法。A.用/把；B.作/对、向；C.的/去、往；D.都是“在”的意思。故选D。

3.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。根据句意“自己却带领手下士兵从陟山抄近首到达东城南角，率先登城，杀敌数百人，金国人大败溃散，守城的人打开北门逃跑”来划分即可。

4.本题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容，根据具体内容分析。根据第二段末句“固辞不受。寻除环卫官”的意思“坚决推辞不接受，不久授任环卫官”可知C项说法不正确。

5.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思：“飨士”，犒赏；“以”，用；“薄”，迫近。