下列选项中书写错误的一项是（ ）
A. 荫蔽 徘徊 烂漫 翻来覆去
B. 憔悴 诀别 莅临 咄咄逼人
C. 骄媚 蓦然 战栗 大相径廷
D. 酷热 突兀 畏惧 骇人听闻
下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A. 顷（qīng）刻 庇（bì）护 头衔（xuán） 枯涸（hé）
B. 踪（zhōng）迹 寻觅（nì） 爱慕（mù） 酝酿（liàng）
C. 滑稽（jī） 撇（piě）开 蜷曲（juǎn） 贮蓄（chǔ）
D. 称（chèn）职 料峭（qiào） 应和（hè） 东方朔（shuò）
题目：珍藏心底的温暖
要求：①表达自己的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不少于600字。
阅读下面的文字，回答后面的问题。
①傍晩散步时，常与杨蜂先生相遇，双方摆摆手以示问候，有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势，走近一看，她食指和中指在不停地绕动，我问，这是什么意思？她笑着说小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰，我们像孩子似的开心地笑了！
②老人带着一脸恬静的微笑走过去了，我对我先生说：“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养， 一种境界啊！”
③随后，我俩又回忆起1993年，拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿病不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”
⑤启功先生的幽默也是出了名的，他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章， 落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章，老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒， 一边开着盒盖， 一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状） ！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。
⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝， 一边说， 一边往外倒，“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”，我们全都大笑起来，噢 ！原来是他怕刚盖的印泥沾脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。
⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。
⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”
⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。
1.结合全文内容，为文本拟一个恰当的题目。
2.结合语境，从人物描写的角度说说下面的句子的表达效果。
（1） 走近一看，她食指和中指在不停地绕动。
答：____________________________________________________________________
（2） 一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽！”
答：____________________________________________________________________
3.你认为文中的三位大师的性格有什么相同点？
4.你从文中哪些地方看到了三位大师生活中曾经或正在经历“坎坷曲折”？
阅读下面的文字， 回答后面的问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰： “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣.不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不合昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
1.解释下列各句中加点的字。
（1）吾日三省吾身 三省：_________________
（2）三十而立 立：_________________
（3）好之者不如乐之者 乐：_________________
2.下列句子节奏划分错误的一项是（ ）
A. 人不知/而不温 B. 传/不习乎
C. 可以为/师矣 D. 择其善者/而从之
3.将下列两句话译为现代汉语
（1）温故而知新，可以为师矣。
译文：___________________________________________________
（2）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也，”
译文：___________________________________________________
4.如果你想在自己的微博中提倡一种“不过分追求物质享受”的简单生活方式，请你引用文中的一句话，撰写一段不少于60字的博文。
根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。
早晨，材叶与阳光亲密地谈话
（1）（排比）树叶（感激地）说：___________________________________________________
（2）（比喻）阳光（谦逊地）说：___________________________________________________
