Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

跟着父亲去卖粮

我在暑假要去参加一个考博补习班，可跟我在同一座城市打工的父亲却非要我一起回乡下老家，收稻子。

为了供我上大学，从我读大学一年级起，父亲便随我一起到了这座城市，早出晚归地帮人干杂活。等我读完研究生，当上了教师，父亲依旧没离开，继续辛苦地打工挣钱，希望能帮我早日还清房贷。

一回到乡下，父亲便兴奋地挥舞起镰刀，一束束金黄色的稻子便在他的面前变得服服帖帖，温顺地任由其宰割。

割稻，脱粒，翻晒，忙碌了一周多，稻谷终于归仓了，父亲要划船将它们送到粮站卖掉。

我闷闷地对父亲说：“粮贩们的车都开到村口了，价格还比粮站的高，我们为何要舍近求远，走那么远的水路去给粮站送粮？”

“不是价格贵贱的问题，你不懂。”父亲回应道。

我冷冷地说：“我是没您懂，但我懂得凡事都要讲究效率，以最少的付出，获得最大的收益才是王道。而您划船去，就是以最大的付出，获得最小的收益，是不讲效率的做法。”

父亲的脸色瞬间变了，可我依然执意说：“难道不是吗？这点粮食能卖几个钱？”

但无论怎么说，满载着稻谷的小船还是推开了碧波，一点点朝粮站驶去。

船越行越远，河两岸越来越静，人烟也愈发稀少。现在还有谁愿划船出行呢？我想起了自己的童年，那时交通不发达，生在圩区的人们，出入全靠一条条小船，去干农活、去走亲戚、去镇上做买卖……特别是到了送粮时，家家户户都要划上大半天的船，然后停靠在粮站边的码头，排队等着卖粮。有时要排上好几天，吃住都得在船上。得闲时，放一个鱼钩入水，很快便能钓上一条条鱼，就地烹饪，香味立刻弥漫整个码头。

沿途的岸上，有人会特意凿出几口灶洞，让来往的划船送粮人上岸生火做饭，煮几条从河里钓上来的新鲜鱼虾，解解饿。

但现在圩区的交通发达了，宽敞的水泥路早已修到家门口，河面上也架起了一座座宽阔的大桥，机动车取代了船只，人们出行时，只要一踩油门，便能很快到达要去的地方，还有谁愿划着慢腾腾的小船呢？

卖粮回来的途中，我和父亲依然无话。在一方阴凉、通风的水面上，父亲停下了船，然后拿出一根鱼竿，钓上了几条野生大鲫鱼。晚上，吃着新鲜的鱼肉，一种久违的感动涌上我的心头，我开始后悔白天说话时对父亲的不敬。

晚饭后，父亲悄悄地说：“城里的生活节奏很快，我怕跟其他那些进城务工的人一样，时间久了，忘了本来的自己，忘了还会划船，更怕忘了老天和祖先们留给我们的这条河。每年，只有划上几回船，走几趟水路，我才会感到踏实、心安。”

直到此时，我才读懂了父亲，原来，父亲用船运的不仅仅是满满的一仓稻谷，更是对祖辈的追思，对过去的缅怀和坚守。

是的，船在水面上走，粮在碧波中游，两岸青山来作伴，鸟语花香沁心脾。父亲是对的，一个人，无论走得多远，都不应忘记启程的地方，不应忘了本来的自己和来自何方的自己。

1.“我”对父亲的态度经历了一个怎样的变化过程？请依据卖粮过程，在表格空缺处填入恰当的内容。

卖粮过程	“我”的态度
卖粮前	①__________
卖粮回来的途中	②__________
晚饭后	③__________

2.“不是价格贵贱的问题，你不懂。”父亲要“懂”的是什么呢？

3.理解文中画线句子的含义。

（1）一束束金黄色的稻子便在他的面前变得服服帖帖，温顺地任由其宰割。（从修辞的角度赏析）

（2）船越行越远，河两岸越来越静，人烟也愈发稀少。（从描写的角度赏析）

4.卖粮回来的途中，“我”为什么会产生“久违的感动”？

5.结合全文，说说文章最后一个自然段在表达上的作用。

Answer

1.①不理解父亲，埋怨父亲②后悔对父亲的不敬③读懂了父亲，理解父亲

2.父亲用船运的不仅仅是满满的一仓稻谷，更是对祖辈的追思，对过去的缅怀和坚守。

3.（1）运用拟人的修辞手法，赋予稻子以人的性情，生动形象地衬托出父亲收割稻子时动作的娴熟，表现了父亲对故乡的感情之深。

（2）运用环境描写，写出了河两岸的静谧和卖粮路途的遥远，烘托了“我”对父亲舍近求远卖粮的不解和不满。

4.想起童年生活，想起悠闲地享受鱼的美味的美好时光，表达了“我”对童年时代和乡村美好生活的怀念。

5.运用描写和议论的表达方式，烘托了“我”理解了父亲后的舒畅心情，揭示了“一个人，无论走得多远，都不应忘记启程的地方，不应忘了本来的自己和来自何方的自己”这一主题。

【解析】

1.此题考查分析人物的感情变化。解答时首先要整体感知文章内容，并从前向后精读各部分文章，根据故事情节的概括出切题的表现人物心理的词语，原文中有词语的，可首选原文中的词语。根据第五至八段的内容可总结“我”的态度为：不理解父亲，埋怨父亲；根据第十三段“晚上，吃着新鲜的鱼肉，一种久违的感动涌上我的心头，我开始后悔白天说话时对父亲的不敬”可知此时“我”的态度是：后悔对父亲的不敬；根据倒数第二段“直到此时，我才读懂了父亲，原来，父亲用船运的不仅仅是满满的一仓稻谷，更是对祖辈的追思，对过去的缅怀和坚守”可知此时“我”的态度是：读懂了父亲，理解父亲。

2.此题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的上下文和主旨来回答。根据倒数第三段父亲的话可知父亲要“懂”的是：父亲用船运的不仅仅是满满的一仓稻谷，更是对祖辈的追思，对过去的缅怀和坚守。

3.此题考查了体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。要在理解句意的基础上，联系上下文的内容，从修辞、作者情感、表现手法等方面进行分析。（1）根据“服服帖帖”“温顺”可知此句，赋予稻子以人的性情，运用了拟人的修辞手法，生动形象地衬托出父亲收割稻子时动作的娴熟，表现了父亲对故乡的感情之深。

（2）“河两岸越来越静，人烟也愈发稀少”这是环境描写，写出了河两岸的静谧和卖粮路途的遥远，烘托了“我”对父亲舍近求远卖粮的不解和不满。

4.此题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的上下文和主旨来回答。阅读文章末尾几个段落，可知因为“我”想起童年生活，想起悠闲地享受鱼的美味的美好时光，表达了“我”对童年时代和乡村美好生活的怀念，所以“我”有一种久违的感动。

5.此题考查记叙文的表达方式及作用。记叙文的表达方式有：记叙、议论、抒情、描写、说明。结尾段落中“船在水面上走，粮在碧波中游，两岸青山来作伴，鸟语花香沁心脾”运用了描写的表达方式，“父亲是对的，一个人，无论走得多远，都不应忘记启程的地方，不应忘了本来的自己和来自何方的自己”运用了议论的表达方式。根据文段的内容来分析其作用即可。