阅读下面两个片段完成下列小题。
【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其言宣也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织以此戒之自是之后孟子不复言宣矣。
《选自《韩诗外传》卷九》
[注释] 诵：背诵 方：正在 辍（chuò）然：突然终止的样子。言宣（xuān）：遗忘。 裂：割断。
1.解释下列加点的词语。
（1）人恒过，然后能改（______） （2）其母引刀裂其织（_____）
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复言宣矣。
3.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？
4.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
（二）阅读下文，完成下列小题。
C919究竟牛在哪儿？
①5月5日14时许，我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919在上海浦东机场起飞！
②一架飞机成功起飞，这不是很平常的事情么，值得我们热血沸腾吗？
③值得！
④C919是我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机。它本次首飞之所激动人心，不仅因为这是中国民航最大、最显著的里程碑，它也意味着中国将跻身美国、英国等少数国家能够自主制造大型客机的行列中！
⑤不过，在说它究竟有多牛多厉害之前，先给大家介绍一下，C919到底是个怎样的存在吧。
⑥先从名字说起。C919，全称是“COMAC919”。“C”是COMAC（中国商用飞机有限责任公司英文名称的简写）的第一个字母，也是中国的英文名称China的第一个字母。
⑦相比于空客（Airbus）的首字母A和波音（Boeing）首字母B，“C”也被赋予了竞逐蓝天之心。（ps：要知道，现在航空可是波音与空中客车双雄的局面）
⑧除了字母，C919中的第一个数字“9”，则寓意天长地久、经久不衰，而“19”代表最大载客量是190座
⑨作为我国拥有自主知识产权的中短程商用干线飞机，C919大飞机能飞多远、能载多少人？
⑩C919飞机基本型全经济级布局为168座，混合级布局为158座，标准设计航程为4075-5555公里，属于大客中的入门级机型。
⑪人数好理解，航程距离呢，大约是从长春飞到拉萨。
⑫当然，最了不起的，还是C919的技术，不论是外形还是内部布局，都是中国自己设计完成的。
⑬有业内人士评价说，与目前航线上运营的同类型波音737客机、空客A320相比，C919丝毫不逊色。
⑭不过有消息说，C919的发动机不是国产的，真的是这样么？
⑮没错，发动机的确不是国产的。不过，世界知名的波音、空客也不生产发动机！其实，在全球民机行业里，发动机供应商就那么屈指可数的几家。
⑯但是！不要因为发动机不是国产的而沮丧，因为，国产发动机长江1000A正在研制中，相信有一天C919会装上咱们自己研发的“大心脏”。
⑰C919究竟有啥值得我们激动的呢？让小新来告诉你吧！
⑱对于中国来说，C919不仅仅一款干线客机那么简单，它意味着中国民航将不再依赖国外进口，中国的飞机制造真正走出一条自主研制的大发展之路。据业内人士说，C919大型客机一旦交付，将一举打破国外公司对大飞机行业的垄断。
⑲预计，到2030年，全球对C919所属的160座级单通道喷气客机的需求量约为14500架，而我国预计需求量约为2650架。按照中国商飞的预测，C919预计至少可销售2000架以上，按照每架5000万美元测算，C919的市场空间超过1000亿美元(约合6900亿元)。
⑳这不但能够为我国航空产业带来巨大收益，还会促进我国航空产业的整体发展。
21目前，C919的生产、配套和组装涉及西安、成都、南昌、沈阳、上海等核心城市和周边地区的数百家企业，上述地区目前均已形成了初具规模的航空产业集群。
22随着C919的生产和交付，相关的航空制造业上下游产业将得到快速发展，产业集群将因此加速成型，其整个市场规模将有万亿之巨。
23国外的媒体如何评价“大飞机”？
24路透社：未来几十年中国商飞可能成为打破波音与空中客车双雄局面的最大威胁，不论是在中国自身的庞大航空市场，或是更长期的海外市场。而C919将是迈向这个目标的第一步。
25英国《金融时报》网站：据预测，中国将在2024年超过美国成为全球最大航空市场，如果一切按计划进行，首架量产的C919在2019年顺利下线，该飞机将在国内拥有庞大客户基础。
26从2007年2月国务院批复大型飞机研制重大科技专项正式立项，到2015年11月C919总装下线，再到2017年的首飞，中国人的“大飞机”梦想终成现实！
1.文章②③段在文中起到什么作用？
2.第11段中词语“大约”的运用是十分必要的。为什么？
3.本文使用最多的说明方法是列数字，请以09段为例，说说这种说明方法起到什么作用？_______________________________________________________________________________
4.文章中可以看出，对于C919，人们最大的期待是什么？
5.总结一下，C919到底牛在哪儿里？
阅读下文，完成下列小题。
蓝色萝卜
毕淑敏
①有一天，我到商场的玩具柜台，为朋友的孩子过生日准备一份礼物。。总是拿不定主意，挑来选去，很费时间，就听到了如下一番谈话。
②一位老妇人交了钱，把售货员为她精心捆好的橡皮泥桶抱着，预备离去。售货员向她扬扬手说，您老多保重吧。三十多岁的儿子，您还要为他买橡皮泥，该不会是有什么吧？老妇人笑了，说，谢谢你的关心。不过我的儿子并没有什么病，他很好，很健康，是个很棒的电脑工程师。
③老妇人说，我儿子小的时候，手很巧。有一天，他捏了一个大萝卜，圆圆的，红红的，上面还长着翠绿的缨子。我喜欢极，把这个萝卜小心地带到单位，让同事们看。大家都说这不是那么小的孩子能捏出来的，没准是哪个工艺师随手的作品。我听了以后，心中甜似蜜呀。
④回到家后，儿子跟我要那个萝卜。我说，干吗呀？他毫不在意地说，把它毁了，重捏啊。红色的归到剩下的红泥堆里，绿的归绿的。我很可惜地说，那个萝卜不就没了吗？他睁大天真的眼睛说，可那些橡皮泥还在啊，我还可以捏别的呀。我说，不成，过几天，就是“六一”儿童节，单位里要是组织展览，这个萝卜就是上好的展品，你不能把它毁了，我要留作纪念。儿子很听话，不再要回他捏的萝卜了。
⑤过了一段日子，他悄悄问，你们单位开过展览会了吗？我说，今年没开。你问这个干什么？他说，我想要回那个萝卜，让它回到那一堆各色的橡皮泥里，这样，我就可以捏其他的东西了。我不耐烦地说，这个萝卜我还想留着呢。你该捏什么就捏吧。儿子又怯生生地说，妈妈，你能不能再给我买一盒新的橡皮泥呢？我说，为什么？原来那盒不是挺好的吗？儿子说，那个萝卜走了，它的颜色就不全了。我敷衍地说，好吧，哪天我得空了，就给你买。
⑥那阵子，我一直很忙。更主要的是不把孩子的请求当回事，总是忘。孩子问过几次，我心里烦，就说，你想捏什么就捏什么好了，颜色有什么要紧的？大模样像了就成。我儿子很乖，从此，他再也不提橡皮泥的事情了。
⑦大约半年后的一天，我下班回家，在桌子上，看到了儿子用橡皮泥捏的新作品。我不知是不是他特地摆在那儿的——一个胡萝卜，身体是蓝色，叶子是黑色的。我当时应该警醒的，可惜忙于工作，就装作什么也没有看到。
⑧从此，儿子再不捏橡皮泥了，我也渐渐把这件事淡忘了。直到他长大成人，几十年当中我们都从未有一次再提过橡皮泥这个词。
⑨前几天搬家，从尘封的旧物中滚出一个铁蛋似的东西，我捡起一看，原来是那个蓝色的萝卜。谁也不知道它是怎样被保存下来的。我把它放在手心，还感到儿子当年的无奈。我从中听到了强烈的抗议和热切的渴望。我想赎回我当年的粗暴和虚荣，想完成我曾经答应过的承诺……
⑩她说到这里，头深深地埋下了，花白的头发像一帘幕布，遮住了她的眼睛。老妇人抱着橡皮泥桶，缓缓地走了。我也随之选定了一件礼物，离开了商场。我决定，在送给小朋友生日礼物的同时，送给他的妈妈一个故事。只听得售货员在后头喃喃地低语，谁知道她的儿子还记得这回事不？会原谅他妈妈吗？
1.标题“蓝色萝卜”在文中的作用是什么？
2.第③段从哪两个角度体现儿子的手巧：
角度一：_______________________________________________________________
角度二：_______________________________________________________________
3.老妇人当年的粗暴在文中具体表现为：__________________________________________________________________
4.文中有两个“我”，一个“我”指 作者 ；另一个“我”指老妇人。这样安排的目是___________________________________________________________________________。
5.第10段“我”为什么决定要送给小朋友妈妈一个故事？_____________________________________________________________________________
阅读下面材料，按要求答题。
材料①微信朋友圈指的是腾讯微信上的社交功能平台，于微信4.0版本2012年4月19日更新时上线，用户可以通过朋友圈发表文字和图片，同时可通过其他软件将文章或音乐分享到朋友圈。用户可以对好友新发的照片进行“评论”或“赞”，用户只能看相同好友的评论或赞。
材料②某媒体在报道中指出，在接受采访的30名中学生中，其中8人不玩儿微信，9人决绝加父母为好友；11人将父母加为好友，但在朋友圈将父母拉黑；只有2人将父母加为好友，并对父母开放朋友圈。
材料③在受访的20位父亲或母亲中，除4位不玩微信外，其余16位玩微信的均表示，愿意加子女为好友以及浏览儿女的朋友圈分享，其中12人和子女加为微信好友，但10人看不到子女朋友圈分享，只有2人可以看到子女朋友圈的分享，并且经常互动交流。
（1）根据材料①提示的内容用一句话概括什么是“微信朋友圈”
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（2）材料②③反映出一个什么问题？
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（3）对于材料②中的问题，你有什么看法？
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依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。
A. 传播 恪守 规则
B. 传承 保守 规则
C. 传承 恪守 准则
D. 传播 保守 准则
（题文）阅读下列片段，完成“阅读积累卡”
（甲）三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落鄂城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？”
（乙）他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错，去罢。”父亲点着头，说。
（丙）“这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？”
“不， A ，我没有改变！我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所折服，这是一个革命者的典型形象。”
“保尔，这番话你为什么不在三年前说呢，现在说出来，只有使人感到遗憾了。”
阅读积累卡
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