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任选一题作文。 (1)题目:蓦然回首 要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌...

任选一题作文。

(1)题目:蓦然回首

要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)

      ②文章中不得出现真实的校名、人名。

      ③字迹工整,卷面整洁。

(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

夏至蝉鸣,蝉的幼虫主要在地下生长四年,然后才来到地面上蜕变成为成虫,成年的蝉只能在阳光下生活五个星期,这就是它们生命的全过程,黑暗中默默求索,阳光下声声嘹亮,哪怕只有一个多月的阳光,它们也会好好珍惜。

要求:

①除诗歌外、文体不限,字数不少于600字。

②不得出现真实的校名、人名

③自己工整,卷面整洁。

 

(1)蓦然回首 世界之大,大的让居住在同一个城市,且相距不远的两个人,在六年之中没有见过面;世界之小,小的在人潮汹涌的大街上,蓦然回首,就看到那张熟悉又陌生的面孔.沉默之后,一句好久不见了,被我们同时说出了口。好久,真的是好久啊!你过得还好吗?我们彼此问候。思绪一下回到了从前,记忆最深的是,我怕冷怕过冬天,你总把我的手放到你的手心或衣服里取暖,可是又觉得是那么的遥远,好象是上个世纪的故事............ 岁月如流,曾经过去的许多人和物,经过岁月的沉淀,常会越发显出它的可贵,成为记忆中不可磨灭,不可重复的经典。回头望望过去,六年,在漫漫人生中一段不长也不短的时间。在这六年中,一切都在改变,你在变,我也在变,惟独没有改变的就是这个曾经记录我们欢笑的,记录我们甜蜜的,也记录我们离别的街心花园,周围的花园绿地,现在都已是高楼耸立,只有这个小花园被幸运的保留了下来,让我们今天的邂逅不至于无处可去,走在熟悉又陌生的花园里,感觉一切都是那么的遥远.你问我还恨你吗?我微笑着说不恨了。爱之深,恨之切,爱已经没有了,怎么还会有恨呢?说话的时候,我看着远远的天空,没有看你的表情,我也不想看到你的表情.你问我为什么总那么平静,一如六年前分手,就那么轻轻的在你脸上一个吻,然后微笑着说声:我们分手吧!再见了.............就这么结束了,像是朋友道别,而不像恋人分手,让你的心中迷茫,甚至不敢确定我到底是否在爱你,为什么我会这么平静,为什么我不对你苦苦纠缠,为什么我不哭不闹,为什么我要那么坚强,为什么我不能柔弱一些,也许那样还会让你有一些不舍,我又何尝没有伤心呢?我又何尝没有流泪呢?只是没有在你的面前而已.过去了就过去了,我不想再提,我只是对你说:我的眼泪是不会为了不珍惜我的人而流,我的平静也是为了给你留下一段美好的回忆。 人生总有许多的遭遇让人难以释怀,无论是挫折的,喜悦的,痛苦的或者是甜蜜的,最感情而言,凡是发生过的都存在,凡是存在过的都有价值,世界上的感情,每一分,每一秒都是值得珍惜的。 自己一向不赞成一个人过分沉溺于某种感情,一旦迷恋上,就和溺水一样,必然失去原本最珍贵的东西,过分的依赖会给人负担,苛刻的要求一个人必须怎么样时,再美好的感觉也会让人不堪承受.所以无论是爱是恨,一定要保留自我。 蓦然回首,六年的时间已经匆匆流走,当我们今天再次邂逅,云淡风轻,心里已没有那么的惆怅和怨恨.耳边又传来那首:总在刹那间有一些了解,说过的话不可能再实现,就在一转眼发现你的脸,已经陌生不再像从前。 (2)这样做值得 当八月的桂花还没落尽,天上的大雁却早已远去。站在窗口,凝视着天边绚丽的彩霞。我的思绪竟随着那千变万化、灵动飘逸的彩霞一起坐上了时光列车飞回到了那个傍晚。 那天,硕大的夕阳正挺着大肚子一点一点地退回地平线。谁知,那“大肚子”竟无端地打翻了天公的颜料,将天空涂鸦得分外妖娆。 “你真想证明你行,那就把这张假钞用了!”朋友指着不远处的修车店,迅速塞给我一张崭新的50元纸币。“可是,用假钞是犯法的。”我义正词严地辩解,再抬头他已经消失得无影无踪了。“哎,难道我在朋友眼里真是孬种?不行,不就是张假币吗?不是也有人用假钞坑过我吗?以牙还牙而已。”我心中不禁滋生了一股邪恶的负能量。 我挺挺胸、昂昂头,径直把车往店内一停,然后故意大声叫道:“老板,帮我补胎!”“哎,来啦。”一个年过六旬,衣着朴素,戴着眼镜的老爷爷从里面走出来。 “刘大哥讲话理太偏……”老爷爷哼着豫剧把轮胎拆下,又娴熟地检验起轮胎。“老爷爷,您怎么不在家里安享晚年呢?”为了掩饰内心的慌乱,我故意找话说。“小姑娘,我啊,就是个劳碌命,一空就浑身不自在。况且这里比较偏,车坏了也没地方修啊!趁现在老胳膊老腿还能动,修着吧,嘿嘿”老爷爷憨笑了两声。“真是个好人啊。”我心里一动,不忍之心油然而生。 天边的晚霞愈发红亮,斜斜地照在老爷爷的脸上,红红的很是可爱。“老爷爷,你有收到过假钞没?”我试探着问道。他轻叹了一声说:“ 哎,说来惭愧啊,前两天,有个客人给了我张假钞,我家那口子非让我趁人不注意花掉,你说这不是害人么?”老爷爷摇了摇头。我心里一下子像被打翻了五味瓶。“那您花了么?”我紧张地问。“我可从不做那种龌龊的事!”老爷爷铿锵有力的话语好像给了我一个重重的耳光,我感觉自己脸上“腾”得一下了热了起来,心“扑通扑通”地狂跳起来。 晚霞越来越美了,或橙或红,那温暖的霞光照在我的脸上,也在一点点地照进我的心里,慢慢地驱散了我内心滋生出来的那股邪恶。时间在我和老爷爷的谈话中快速流逝,我的内心也越来越敞亮。“老爷爷,给,放心吧,我这钱一定是真的。”我从衣兜里掏出一张20元的纸币,珍重地交到了他的手中。接过车子,我坦然地和老爷爷挥手告别,霞光中老爷爷憨厚正直的微笑定格在了我的记忆中。 衣兜里那张被我捏得皱巴巴的假钞,正静静地躺着。我很清楚地知道它最后的归宿将在哪里,下车,微笑着把它撕碎扔进了垃圾桶。我知道,今天,在朋友的眼中的我或许很“不行”,很“没种”,但是我觉得这样做,值得。是的,我不是什么圣人,但至少,今天我是一个正直的人,一个讲诚信的人,我做了自己该做的事情。天边的晚霞燃烧得更热烈了,它是在为我骄傲吧。 有些事情虽然结果很普通,但我知道,这样做,值得!霞光中,我成了一个虔诚的种花人。我时时会告诫自己:曾经有这样一朵花,我用诚信之水浇灌了它,用正直和勇气呵护了它,如今它终于开出了如霞光般惊艳的花朵。 【解析】试题分析:作文题目(一)“蓦然回首”。审题,是写好作文的前提。要使作文切合题意,必须揣摩命题者的意图。借助提示语,我们可以看出命题者旨在唤醒习作者对于生活的觉知和反思。平庸的生活,使得感官逐渐麻木迟钝,美好被漠视,感动受冷落,诗性遭放逐。“蓦然回首”,可以蓦然回首生活如此美好,蓦然回首父母如此爱我,蓦然回首时光流逝,蓦然回首中学生活一样精彩……蓦然回首的,也可以是为常态生活所遮蔽的,而经“第三只眼”所察觉出来的。蓦然回首曾经的寒冷也是一种温暖,蓦然回首曾经的朴素也是伟大,蓦然回首曾经的现眼见未必为实等。作文题目(二)材料作文,材料作文从学生熟悉的蝉生命历程入手,能引导学生拓展思维,关注社会、思考人生,很能考查学生的思辨力,但对初中生而言,理解及发挥难度较大,不足的是材料末尾点明了这则材料的主题立意之一,在降低学生审题难度同时,也限制了学生思维的多样性。写好此题,在审题过程中抓取暗含材料意旨的关键词句是立意的关键,如“生命的全过程”、“黑暗中默默求索,阳光下声声嘹亮”、“珍惜”等,其次要注意把材料变成自己的人生体验进行验证。从生活,从阅读,学生都较容易找到适合自己的切入点,能很好地联系自己的生活感悟展开叙写,进而写出其独特感受和真切体验。可以旁征博引,引用别人的例子,但最后还是要落实到自己。
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考点分析:
相关试题推荐

阅读下面诗歌,完成下列小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“_______________________”终以“_________________”说明自然美景不胜收,使人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)

2.颔联中有两个动词用的最妙,请找出作简要赏析。

 

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阅读下面两个片段完成下列小题。

【甲】人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

【乙】孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其言宣也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织以此戒之自是之后孟子不复言宣矣。           

                                                      《选自《韩诗外传》卷九》

[注释]   诵:背诵  方:正在 辍(chuò)然:突然终止的样子。言宣(xuān):遗忘。  裂:割断。

1.解释下列加点的词语。

(1)人过,然后能改______    (2)其母刀裂其织_____

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

①生于忧患,死于安乐

②自是之后,孟子不复言宣矣。

3.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?

4.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?

 

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(二)阅读下文,完成下列小题。

C919究竟牛在哪儿?

①5月5日14时许,我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919在上海浦东机场起飞!

②一架飞机成功起飞,这不是很平常的事情么,值得我们热血沸腾吗?

③值得!

④C919是我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机。它本次首飞之所激动人心,不仅因为这是中国民航最大、最显著的里程碑,它也意味着中国将跻身美国、英国等少数国家能够自主制造大型客机的行列中!

⑤不过,在说它究竟有多牛多厉害之前,先给大家介绍一下,C919到底是个怎样的存在吧。

⑥先从名字说起。C919,全称是“COMAC919”。“C”是COMAC(中国商用飞机有限责任公司英文名称的简写)的第一个字母,也是中国的英文名称China的第一个字母。

⑦相比于空客(Airbus)的首字母A和波音(Boeing)首字母B,“C”也被赋予了竞逐蓝天之心。(ps:要知道,现在航空可是波音与空中客车双雄的局面)

⑧除了字母,C919中的第一个数字“9”,则寓意天长地久、经久不衰,而“19”代表最大载客量是190座

⑨作为我国拥有自主知识产权的中短程商用干线飞机,C919大飞机能飞多远、能载多少人?

⑩C919飞机基本型全经济级布局为168座,混合级布局为158座,标准设计航程为4075-5555公里,属于大客中的入门级机型。

人数好理解,航程距离呢,大约是从长春飞到拉萨。

当然,最了不起的,还是C919的技术,不论是外形还是内部布局,都是中国自己设计完成的。

有业内人士评价说,与目前航线上运营的同类型波音737客机、空客A320相比,C919丝毫不逊色。

不过有消息说,C919的发动机不是国产的,真的是这样么?

没错,发动机的确不是国产的。不过,世界知名的波音、空客也不生产发动机!其实,在全球民机行业里,发动机供应商就那么屈指可数的几家。

但是!不要因为发动机不是国产的而沮丧,因为,国产发动机长江1000A正在研制中,相信有一天C919会装上咱们自己研发的“大心脏”。

C919究竟有啥值得我们激动的呢?让小新来告诉你吧!

对于中国来说,C919不仅仅一款干线客机那么简单,它意味着中国民航将不再依赖国外进口,中国的飞机制造真正走出一条自主研制的大发展之路。据业内人士说,C919大型客机一旦交付,将一举打破国外公司对大飞机行业的垄断。

预计,到2030年,全球对C919所属的160座级单通道喷气客机的需求量约为14500架,而我国预计需求量约为2650架。按照中国商飞的预测,C919预计至少可销售2000架以上,按照每架5000万美元测算,C919的市场空间超过1000亿美元(约合6900亿元)。

这不但能够为我国航空产业带来巨大收益,还会促进我国航空产业的整体发展。

21目前,C919的生产、配套和组装涉及西安、成都、南昌、沈阳、上海等核心城市和周边地区的数百家企业,上述地区目前均已形成了初具规模的航空产业集群。

22随着C919的生产和交付,相关的航空制造业上下游产业将得到快速发展,产业集群将因此加速成型,其整个市场规模将有万亿之巨。

23国外的媒体如何评价“大飞机”?

24路透社:未来几十年中国商飞可能成为打破波音与空中客车双雄局面的最大威胁,不论是在中国自身的庞大航空市场,或是更长期的海外市场。而C919将是迈向这个目标的第一步。

25英国《金融时报》网站:据预测,中国将在2024年超过美国成为全球最大航空市场,如果一切按计划进行,首架量产的C919在2019年顺利下线,该飞机将在国内拥有庞大客户基础。

26从2007年2月国务院批复大型飞机研制重大科技专项正式立项,到2015年11月C919总装下线,再到2017年的首飞,中国人的“大飞机”梦想终成现实!

1.文章②③段在文中起到什么作用?

2.第11段中词语“大约”的运用是十分必要的。为什么?

3.本文使用最多的说明方法是列数字,请以09段为例,说说这种说明方法起到什么作用?_______________________________________________________________________________

4.文章中可以看出,对于C919,人们最大的期待是什么?

5.总结一下,C919到底牛在哪儿里?

 

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阅读下文,完成下列小题。

蓝色萝卜

毕淑敏

①有一天,我到商场的玩具柜台,为朋友的孩子过生日准备一份礼物。。总是拿不定主意,挑来选去,很费时间,就听到了如下一番谈话。

②一位老妇人交了钱,把售货员为她精心捆好的橡皮泥桶抱着,预备离去。售货员向她扬扬手说,您老多保重吧。三十多岁的儿子,您还要为他买橡皮泥,该不会是有什么吧?老妇人笑了,说,谢谢你的关心。不过我的儿子并没有什么病,他很好,很健康,是个很棒的电脑工程师。

③老妇人说,我儿子小的时候,手很巧。有一天,他捏了一个大萝卜,圆圆的,红红的,上面还长着翠绿的缨子。我喜欢极,把这个萝卜小心地带到单位,让同事们看。大家都说这不是那么小的孩子能捏出来的,没准是哪个工艺师随手的作品。我听了以后,心中甜似蜜呀。

④回到家后,儿子跟我要那个萝卜。我说,干吗呀?他毫不在意地说,把它毁了,重捏啊。红色的归到剩下的红泥堆里,绿的归绿的。我很可惜地说,那个萝卜不就没了吗?他睁大天真的眼睛说,可那些橡皮泥还在啊,我还可以捏别的呀。我说,不成,过几天,就是“六一”儿童节,单位里要是组织展览,这个萝卜就是上好的展品,你不能把它毁了,我要留作纪念。儿子很听话,不再要回他捏的萝卜了。

    ⑤过了一段日子,他悄悄问,你们单位开过展览会了吗?我说,今年没开。你问这个干什么?他说,我想要回那个萝卜,让它回到那一堆各色的橡皮泥里,这样,我就可以捏其他的东西了。我不耐烦地说,这个萝卜我还想留着呢。你该捏什么就捏吧。儿子又怯生生地说,妈妈,你能不能再给我买一盒新的橡皮泥呢?我说,为什么?原来那盒不是挺好的吗?儿子说,那个萝卜走了,它的颜色就不全了。我敷衍地说,好吧,哪天我得空了,就给你买。

    ⑥那阵子,我一直很忙。更主要的是不把孩子的请求当回事,总是忘。孩子问过几次,我心里烦,就说,你想捏什么就捏什么好了,颜色有什么要紧的?大模样像了就成。我儿子很乖,从此,他再也不提橡皮泥的事情了。

⑦大约半年后的一天,我下班回家,在桌子上,看到了儿子用橡皮泥捏的新作品。我不知是不是他特地摆在那儿的——一个胡萝卜,身体是蓝色,叶子是黑色的。我当时应该警醒的,可惜忙于工作,就装作什么也没有看到。

⑧从此,儿子再不捏橡皮泥了,我也渐渐把这件事淡忘了。直到他长大成人,几十年当中我们都从未有一次再提过橡皮泥这个词。

⑨前几天搬家,从尘封的旧物中滚出一个铁蛋似的东西,我捡起一看,原来是那个蓝色的萝卜。谁也不知道它是怎样被保存下来的。我把它放在手心,还感到儿子当年的无奈。我从中听到了强烈的抗议和热切的渴望。我想赎回我当年的粗暴和虚荣,想完成我曾经答应过的承诺……

⑩她说到这里,头深深地埋下了,花白的头发像一帘幕布,遮住了她的眼睛。老妇人抱着橡皮泥桶,缓缓地走了。我也随之选定了一件礼物,离开了商场。我决定,在送给小朋友生日礼物的同时,送给他的妈妈一个故事。只听得售货员在后头喃喃地低语,谁知道她的儿子还记得这回事不?会原谅他妈妈吗?

1.标题“蓝色萝卜”在文中的作用是什么?

2.第③段从哪两个角度体现儿子的手巧:

角度一:_______________________________________________________________

角度二:_______________________________________________________________

3.老妇人当年的粗暴在文中具体表现为:__________________________________________________________________

4.文中有两个“我”,一个“我”指 作者 ;另一个“我”指老妇人。这样安排的目是___________________________________________________________________________

5.第10段“我”为什么决定要送给小朋友妈妈一个故事?_____________________________________________________________________________

 

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阅读下面材料,按要求答题。

材料①微信朋友圈指的是腾讯微信上的社交功能平台,于微信4.0版本2012年4月19日更新时上线,用户可以通过朋友圈发表文字和图片,同时可通过其他软件将文章或音乐分享到朋友圈。用户可以对好友新发的照片进行“评论”或“赞”,用户只能看相同好友的评论或赞。

材料②某媒体在报道中指出,在接受采访的30名中学生中,其中8人不玩儿微信,9人决绝加父母为好友;11人将父母加为好友,但在朋友圈将父母拉黑;只有2人将父母加为好友,并对父母开放朋友圈。

材料③在受访的20位父亲或母亲中,除4位不玩微信外,其余16位玩微信的均表示,愿意加子女为好友以及浏览儿女的朋友圈分享,其中12人和子女加为微信好友,但10人看不到子女朋友圈分享,只有2人可以看到子女朋友圈的分享,并且经常互动交流。

(1)根据材料①提示的内容用一句话概括什么是“微信朋友圈”

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(2)材料②③反映出一个什么问题?

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(3)对于材料②中的问题,你有什么看法?

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