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阅读《试飞英雄》,完成下列小题。 试飞英雄 聊起试飞员们的时候,飞行大队政委丁玉...

阅读《试飞英雄》,完成下列小题。

试飞英雄

聊起试飞员们的时候,飞行大队政委丁玉清一直咳嗽着,这是职业病。这让他的叙述显得断续与困难,但关于大队各位试飞员的任何事迹,丁玉清都能纤毫不差地忆起,并且娓娓道来。梁万俊的那次只有短短8分钟的试飞,更是在他的讲述中如电影般重现。

2004年7月1日13时40分,西南某机场。

随着绿色信号弹的发出,试飞员梁万俊驾驶座机直冲云霄,蓝色的天幕上迅速划出一道银色的弧线,像谁在泼墨挥毫……

这是一次新机的定型试飞,梁万俊驾驶的是一架多用途科研样机,价值上亿元。

险情在1.2万米高空突然出现。发动机漏油,仅仅两分钟,油量表指针就指向了“0”刻度。没有了油,发动机就完全失去动力。

这是一级空中特情!

地面指挥所内的空气凝结到了冰点。时间在那一瞬间似乎变得无比漫长,每个人都明白,摆在试飞员面前的只有两种选择——跳伞或迫降。跳伞意味着放弃飞机,凝聚科研人员无数心血的战鹰会坠毁,故障原因难以准确查找,新机型的推进也可能因缺乏依据而延宕……迫降?可能机毁人亡!

没有任何犹豫,梁万俊便对地面指挥员雷强传达了自己的抉择:“我要滑回去,尽一切可能把样机保住!”梁万俊对自己的选择有信心。

试飞员被称为“悬崖边的舞者”。飞行试验涉及飞行力学、空气动力学、航空发动机、自动控制、航空电子等多个学科专业。为了成为一名优秀的试飞员,梁万俊刻苦钻研军事科技和航空技术理论,搜集整理了上百万字的航空资料、上千张飞机结构图片。现在,他已经成为熟练驾驶6种机型的高素质试飞员,有数篇文章在国内外航空杂志发表。多年的试飞生涯中,他先后遇到惯导故障、航电故障、供氧故障等数十次险情,但最终都化险为夷……

这一次,他也一定要将飞机完整地带回地面。

雷强迅速查看着各种监控数据,人们在他拧紧的眉头上仿佛看到了步步逼近的危机。同在塔台的研究所的老总眼里含着泪,声音颤抖地说:“雷头,跳伞吧——”他哽咽着没有说出下半句。

雷强的眼睛血红,脾气刚烈的他声音很大地吼了一声:“听我的!”

巨大的飞机向机场上空逼近。机场上,所有应急车辆全部到位,所有人的心都悬到了嗓子眼儿。指挥塔台里静得让人窒息,只听见指挥员下达指令的声音:“保持好飞机状态,控制高度、速度,作好迫降准备。”

失去动力控制的飞机在下一秒会发生什么,没有人能够预测得到。

梁万俊心里很明白,要想将飞机空滑回去,必须准确地通过高度来换取速度,用势能来换取动能,这一切必须十分精准,百分百的精准。正常的飞机降落,可以修正方向和速度,实在不行,还可以拉起来复飞。但失去动力的飞机没有可控余地,稍有差池,便没有任何挽回的可能。

飞机滑到机场1400米上空。

蓝蓝的天空,隐隐传来一阵空气的撕裂声。转瞬,一架失去动力的战机蓦然闯来!

霎时,机场上,塔台里,数百人仰头,一双双眼睛焦灼地盯住飞机!

在所有人心跳如鼓的当儿,雷强的声音听上去还是那么沉稳:“保持好状态!“

梁万俊冷静沉着地调整飞机的状态,在指挥员的指挥下,小心地修正速度和高度偏差,为迫降争取每一秒的时间。

“可以下降高度了,放起落架。”雷强下令。

“好的。”梁万俊下降高度,放起落架。

“起落架很好,对正跑道。”雷强指挥道。

“好的。”梁万俊对正跑道。

“再对正一点,左翼……”

“好的。”

话筒里,梁万俊的语气平平静静,声音高低大小几乎完全没有变化。一般情况下,人在紧张的时候呼吸会急促,指挥员们都听到过从话筒里传来的呼呼的喘气声。但梁万俊没有,一声也没有。

地面指挥所内,人们的心略微安定了些。

近了,更近了……转眼间,梁万俊驾驶的战机俯冲直下。下落航线与跑道呈70度夹角,但此时飞机的速度在400公里/小时左右,远远大于正常值。大速度落地,飞机冲力过大,但凡操作上有丁点儿失误,飞机就可能冲出跑道,翻滚坠毁。

地面上,飞机设计师、生产人员、试飞指挥员、地面保障人员一齐屏住了呼吸。

13时44分,战鹰陡然降落,接近跑道的一刹那,机头一昂,“哧!”轮胎下飞出两股白烟。

“放伞!”雷强及时喊话,声音加大。

他的话音未落,一朵伞花在飞机尾部猛然绽开。然而,飞机冲势只是略减,依然朝跑道尽头狂奔。

“拉应急!……”雷强的指令一连串跟上。

“刹爆!”一阵刺耳的尖啸,轮毂在水泥跑道激起两条刺眼的火龙!巨大的速度下,一侧轮胎爆破。

千钧一发之际,梁万俊有条不紊地执行着一系列操作程序,时间、方向、力度把握精准。人们绷紧的心里有了小心翼翼的期待。

500米、800米、1000米……飞机一气儿冲出1700米,在距离跑道尽头300米处戛然停住。跑道上,留下两道464米的黑色擦痕。

“成功了!”“成功了——”人们欢呼着从各个角度向机场冲去。

梁万俊走下座舱,飞机总设计师与他紧紧拥抱,激动地说:“你创造了世界航空史上的奇迹!”

2005年2月,“2004年感动中国十大人物”颁奖仪式在中央电视台隆重举行。演播大厅里,当主持人念到梁万俊的名字时,一个身穿飞行服的清瘦年轻人走向前台,他神情安详宁静,脸上一缕微笑仿佛清风。

主持人的声音在偌大的大厅回响,这段堪称经典的颁奖词多年之后仍然被人们反复提起:

“鹰是天空中最娴熟的飞行家,但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上,数险并发之际,他从容镇静,瞬间的选择注定了这次飞行像彩虹一样辉煌。生死8分钟,惊天一落,他创造了奇迹。为你骄傲!中国军人,钢铁是这样炼成的。”

“中国军人”,这是一个多么令人骄傲的称谓,它代表着忠肝义胆、铁血柔情。而在丁玉清的讲述中,它浓缩为试飞大队里一位位试飞员的名字,这些亲切而闪亮的名字背后,意味着奉献与担当!

“鹰隼试翼,风尘吸张。”这群搏击在蓝天的雄鹰,他们怀揣着强国的梦想,用青春与生命在蓝天上完成着最执着、最勇敢、最壮丽的飞翔!

(根据张子影的《试飞英雄》改写)

1.文章围绕梁万俊如何处理“一级空中特情”展开情节,一步步地呈现梁万俊的“英雄”

形象。阅读全文,在下面横线处将相关内容补充完整。1.2万米高空,梁万俊决定将失去动力的样机滑回去,毫不犹豫。

______________________________________________

______________________________________________

2005年2月,梁万俊出席“2004年感动中国十大人物” 颁奖仪式,安详宁静。

2.文章画线句中雷强所说“听我的”意味着他将做出怎样的选择?他为什么会做出这样的

选择?

答:________

3.本文主要是通过展现矛盾冲突、细节刻画人物、侧面描写、借他人之口转述等写作方法

来塑造主要人物形象的。请从文中任选一处运用了某种写法的文字,设计一个问题,供大家探讨这种写作方法的妙处。

所选之处:(摘抄或概括)________

你的问题:_______

4.在给梁万俊的颁奖词中,称谓由“他”到“你”再到“中国军人”,简要谈谈你对这种变化的理解。

答:________

 

1.①1400米高空,梁万俊在塔台人员的指挥下调整飞行状态,冷静沉着。②进入跑道,梁万俊在塔台人员的指挥下精准操作成功降落,有条不紊。 2.答案示例: 支持梁万俊的决定。相信梁万俊,因为梁万俊已经是一名高素质的试飞员,具有数十次处理试飞险情的经验,具有稳定的心理素质;相信塔台指挥团队,能够及时科学地指挥梁万俊安全滑行降落。 3.答案示例一: 所选之处:文中多处描写了塔台人员的表现。 你的问题:文中多处描写了塔台人员的表现有什么妙处?答案示例二: 所选之处:文章开头政委丁玉清开始讲述梁万俊的试飞故事。 你的问题:文章借政委丁玉清之口转述梁万俊试飞的故事,这样的安排有什么妙处? 4.用“他”,客观叙述梁万俊的英雄事迹;用“你”,表达对站在面前的英雄的敬佩; 用“中国军人”,表达对以梁万俊为代表的中国军人的赞颂。 【解析】 1.试题分析:此题是考查学生的划分层次和内容概括能力。处理险情分三个阶段:第一阶段,当飞机在1.2万米高空出现险情,梁万俊毫不犹豫地决定将失去动力的样机滑回去,用这样的方法处理险情;第二阶段是写飞机滑到机场1400米上空梁万俊如何处理的,概括内容即可;第三阶段则是飞机落地进入跑道后梁万俊如何处理险情的,概括相关内容即可。
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考点分析:
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名著阅读

1.《水浒叶子》是明末书画家陈洪绶为《水浒传》中四十名好汉创作的系列版画作品,人物画像配以绰号、姓名和题赞(如图一宋江像所示),请根据图二的题赞,写出图二中人物的绰号和姓名。

图二题赞:杀四虎,奚足闻,悔不杀,封使君。

绰号:__________________ 名字:_______________________________

2.北京人艺著名导演梅仟把老舍的小说《骆驼祥子》改编成了话剧。以下是《骆驼祥子》

剧本的结尾部分。请你说说话剧和小说在结尾部分有什么不同。

(屋外有喊福子的声音:

“福子!有人找你!

”福子犹疑地朝窗外望了望,低下头。)

祥子:福姑娘,去吧,有人找你呢!

小福子:唉!……唉,祥子你打算怎么样呢?以后的日子……

祥子:这个家我也不要了,人埋了,东西卖了,我就走!

小福子:你到哪去?

祥子:我去找小顺子。

小福子:那我……(欲言又止)

祥子:有一天我要是混好了……我准来看你。

小福子:也好。那我就等着你。

(她走到门口,又回头望望,眼里含着希望的泪光)

(祥子把桌上的灯捻得更亮。)

(远处叫卖号外的声音:“看看汀泗桥大战的新闻……号外!看号外。……”)

(窗外风狂雨暴!)

——幕落

(全剧终)

3.请从下面四则《论语》语录中任选一则,结合《水浒传》《三国演义》《西游记》中任何一部名著的具体情节谈谈你对这句话的理解。

①巧言令色,鲜矣仁。

②与朋友交,言而有信。

③德不孤,必有邻。

④君子喻于义,小人喻于利。

4.科幻小说是科学与幻想的巧妙结合,小说中的幻想大胆新奇,且有科学依据,许多幻想经过人们的大胆创造在后来都变成了现实,下列哪项发明创造不是受《海底两万里》启发的。(     )

A. 潜水艇    B. 捕鱼网    C. 电击枪    D. 潜水服

 

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文言文阅读

阅读下面文章,完成下列小题。

(一)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇英叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(二)

天台陈君庭学,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨①,由水道至成都。成都,川蜀之要地,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏敢呼之所,庭学无不历览。

既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。三年,以倒自免归,会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者矣。予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄②矣。欲如庭学之游,尚可得乎?

——《送天台陈庭学序》(有删改)

注释:

①都指挥司照磨:明代官职名

②耄:老

1.解释下列加点词

(1)其欣悦______                   (2)烨然若神人______

(3)三年,以例自免归______         (4)盖得于山水之助者______

2.翻译下列句子

(1)至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。_____________________________________

(2)予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。

_____________________________________

3.宋濂认为获取知识,提升素养的主要途径有哪两种?请结合所选两个文段分析概括。

 

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默写

(1)文人写山水,正面、侧面兼而有之,尤以侧面描写最为精妙。在吴均的《与朱元思书》中,侧面表现富春江江水清澈的句子是__________________________________;在《小石潭记》中,柳宗元用清楚地看到谭中鱼的大概数目来表现潭水清澈:“________________,___________________。”

(2)李商隐的《无题》一诗中,有一联诗句本意是指对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念,现在多用来形容老师奉献自己,此联诗句是_____________________________________

(3)古人经常将坎坷的遭遇看作是对自己的磨砺,从而更加明确自己的志向。比如,文天祥在《过零丁洋》中发出誓死效忠宋王朝的呼号:“__________________________________。”刘禹锡(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)则看到了万事万物的新旧交替__________________________________”。而陶渊明(《五柳先生传》)则在“箪瓢屡空”的日子里,借黔娄之妻的话“__________________________________”表明自己淡泊名利。

(4)“用典”是文人墨客经常使用的一种写作手法。在《行路难》中,李白用姜太公与伊尹之典“__________________________________”表达自己想要得到重用的愿望。

(5)正是由于“人有悲欢离合”,苏轼才在《水调歌头明月几时有》中祝福全天下所有的人“__________________________________”。

(6)《岳阳楼记》中描写洞庭湖月夜景色的句子是“____________________________________________________________________。”。

(7)杜甫在《望岳》中说:“会当凌绝顶,一览众山小。”登上山巅,便可将一切尽收眼底,王安石在《登飞来峰》中,也讲述过相类似的道理:__________________________________

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

北京是六朝古都,历史上的许多风云人物在北京城留下了他们的足迹,留下了可供后人瞻仰的故居。在故居中,你可以触摸历史,感受情怀。—代国母宋庆龄、思想巨匠鲁迅、革命先驱李大钊、文学大师茅盾……他们的精神在一代又一代的国人心中传承。

北京的名人故居,主要集中在东城、西城两个城区。鲁迅故居位于阜成门地铁站附近,是二座普普通通的小四合院。这座四合院虽然简朴,来参观的人却是络绎不绝。展览以时间顺序记录了鲁迅的一生,有先生生前的衣物、文房四宝等文物3万余件。老舍故居位于灯市口地铁站西侧,也是座普通的北京四合院。进门首先映入眼帘的是座砖砌影bì(   ),中心贴个大红“福”字做装饰。后面是“丹柿小院”。每逢深秋时节,院中柿树缀满红柿,令人__________(身临其境  赏心悦目)。话剧《龙须沟》《茶馆》等脍炙人口的文学作品就是在这里完成的。宋庆龄故居坐落在积水潭地铁站以东。门前碧波微漾,岸杨柳轻扬,院内绿树浓荫,廊前湖水环绕。这真是一处雍容典雅、幽静别致的庭园。

1.对文中画线字笔顺和加点字注音的判断,全都正确的一项是(  )

A. “波”字的第四笔是撇      (dī)

B. “波”字的第四笔是横钩    (tí)

C. “波”字的第四笔是撇      (tí)

D. “波”字的第四笔是横钩    (dī)

2.对文中括号内所填汉字和横线处所选词语的判断,全都正确的一项是(  )

A. 壁    身临其境    B. 璧  身临其境

C. 壁    赏心悦目    D. 璧  赏心悦目

3.下面这段文字出自老舍故居的前言部分。根据语境,在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号,正确的一项是(   )

一说到北京,就会想起老舍,想起他笔下那些活灵活现的北京人【甲】祥子、虎妞、祁老爷子、大赤包、王掌柜、常四爷、程疯子等等【乙】老舍是北京的,也是中国的,更是世界的。他的作品和人格魅力,为我们打开了一扇通向至真、至善、至美的大门。人,应该怎样活着,才不虚度年华.【丙】走进老舍的世界吧!

A. 【甲】省略号    【乙】句号      【丙】破折号

B. 【甲】冒号      【乙】省略号    【丙】问号

C. 【甲】冒号      【乙】句号      【丙】问号

D. 【甲】省略号    【乙】省略号    【丙】破折号

 

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下列加点字词解释完全正确的一项是(    )

A. 火炀之(就:完成)          尚未为之(盛:大规模地)

立有(间:一会儿)               桓侯不(应:回应)

B. 和纸灰之类之(冒:蒙、盖)    不沾污(殊:特殊)

不治将深(恐:恐怕,担心)       望桓侯而还走(还走:转身就跑)

C. 第二板已(具:准备好)        用再火令药熔(讫:终了,完毕)

十日(居:居住)                 桓侯使人问之(故:特意)

D. 更互用之(更互:轮流)          有奇字素无备者(奇:生僻的字)

不治将深(益:更加)             臣是以无请也(是以;因此)

 

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试题属性

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