下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
B. 在衰草连天的季节里，连到处飞的蚊子也销声匿迹了。
C. 我们坚定不移地实行对外开放政策，在平等互利的基础上积极扩大对外交流。
D. 回想起73年前那场触目惊心的战斗，老英雄就情不自禁地流下两行热泪。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 行辈 迁徙 肆无忌弹 惊心动魄
B. 帷幕 脂肪 戛然而止 海枯石乱
C. 羁绊 沙砾 叹为观止 目空一切
D. 家眷 次第 人情事故 草长莺飞
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 连翘(qiáo) 翩然(piān) 褶皱(zhé) 大彻大悟(chè)
B. 潮汐(xī) 归省(xǐng) 烧灼(zhuó) 毫无疑问(yí)
C. 反弹(tán) 恬静(tián) 劫难(jì) 偷偷摸摸(mō)
D. 斡旋(wò) 蓦然(mò) 狩猎(sòu) 天衣无缝(fènɡ)
20.小作文
请从《水浒传》中选取一个人物，以“我眼中的 ”为题，完成一篇小作文。
要求：1.写出自己的真情实感。
2.不少于400字。
阅读名著《水浒传》，回答下列问题。
1.陆谦是林冲自幼相交的好友，林冲却将他杀死了，这是为什么？
2.“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”这段话写的是谁？请写出与他相关的两个故事名称。
3.语文课开展“走近名著”活动，请参照甲同学的发言，也讲述一个《水浒传》中的故事。
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：______________________________________________________________________________
4.读《水浒传》，我们能读到一个“义”字。请你概述一个能体现“义”的故事。要求写清故事的起因、经过和结果。
5.读李逵，我们能读出一个“孝”字。请你概述能体现他孝心的故事。要求写清故事的起因、经过和结果。
6.“他虽嫉恶如仇，却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问阿嫂信息……”，这段文字说的是谁？请另写出关于他的两个情节。
7.梁山好汉都拥有形象的绰号，请选取一位，对其绰号进行赏析。
8.杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？
（1）《水浒传》的作者是_________________，他是__________________（朝代）人。
（2）嘉佑三年，天下瘟疫盛行，不想却惹得___________地罡、_____________地煞降临，从此轰动大宋江山。
（3）鲁智深是《水浒传》中最可爱的一个形象，他豪爽率直，任性大度，他到哪，哪就热闹，请写出与他有关的含有“闹”字的两个故事名：_________________、_________________。
（4）《水浒传》中也塑造了一些生动的女将形象，如母大虫______________、一丈青_____________、母夜叉________________。
（5）《水浒传》中许多人物身怀绝技，善游的是_______________，善盗的是____________，善用智的是_____________，善射的是_______________，善神行之术的是_____________。
（6）请写出下列人物的绰号：杨志______________、 宋江_____________ 、武松__________、李逵____________、鲁智深______________。
（7）请补全回目：花和尚倒拔垂杨柳，_____________误入白虎堂；梁山泊林冲落草，汴京城
__________卖刀；浔阳楼________吟反诗，梁山泊戴宗传假信。
（8）武松在鸳鸯楼杀死张都督、蒋门神等人后，在墙上写下了“________，_______________！”这八个大字。
（9）补全歇后语：___________打宋江——过后赔礼
