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阅读下面这首唐诗,回答问题。 晚春江晴寄友人 韩琮 晚日低霞绮,晴山远画眉。 春...

阅读下面这首唐诗,回答问题。

晚春江晴寄友人

韩琮

晚日低霞绮,晴山远画眉。

春青河畔草,不是望乡时。

1.“晴山远画眉”一句运用了怎样的修辞方法?请简要赏析。

2.全诗表达了作者怎样的思想感情?

 

1.运用比喻的修辞方法,将晴日下的一抹青山比喻成美人描画的秀眉,形象生动地写出了远山轮廓的线条美。 2.表达了作者怀念家乡、思念友人的感情。 【解析】 1.本题考查对诗歌句子的赏析。赏析句子解答时要先明确句子的修辞,想象诗歌所描绘的画面,分析其作用,还要写出所表达的作者的情感。“晴山远画眉”一句运用比喻的修辞方法,将晴日下的一抹青山比喻成美人描画的秀眉,形象生动地写出了远山轮廓的线条美。 2.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本首诗借景抒情,抓住诗歌的最后一句:“春青河畔草,不是望乡时”中的“望乡”一词,可确定诗歌的基本思想感情倾向是思念家乡的。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人,调南安写司理参军。有囚法不当死,转动使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也。”逵悟,囚得免。

【注】①委:抛弃,扔弃。②手版:即笏板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的是一项是(  )

A. 不枝                    蔓:藤蔓

B. 可爱者甚                  蕃:多

C. 众莫敢争                    莫:没有谁

D. 有囚法不死                当:应当

2.下列句子中,加点“之”字的意义和用法和例句一致的一项是(   )

例句:予独爱莲出淤泥而不染

A. 水陆草木

B. 无丝竹之乱耳

C. 孔子云:何陋

D. 转运使王逵欲深治

3.下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是(   )

A. “说”是古代的一种文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。

B. 【甲】文中“世人甚爱牡丹”一句,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

C. 【乙】为让囚犯免于死刑,周敦颐不畏强权,据理力争,囚犯很快就得以赦免。

D. 两段文字都运用了对比和衬托手法,突出周敦颐清正廉洁的高尚节操。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

莲之爱,同予者何人?

5.阅读下面的文字,用斜线(/)给划线的部分断句。(限断两处)

如此尚可仕乎杀人以媚人吾不为也

 

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下列表述正确的一项是(   )

A. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索,展示了一幅具有老北京风情的世态图。

B. 《伟大的悲剧》作者的奥地利作家茨威格,他的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

C. 《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

D. 在中国古代文学作品中,常常用“丝竹”“桃李”“鸿儒”“博士”来指代音乐、学生、老师和博学多识的人。

 

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下列句子中,没有语病的一项是(   )

A. 汶上和兖州的部分地区安装了公共自行车系统,破解了城市交通拥堵难题。

B. 这轻柔的海浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的图画。

C. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。

D. 关于《出彩中国人》,看似一场简单的真人秀节目,实则传达了很多积极向上的正能量。

 

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下列加点的成语使用正确的一项是(   )

A. 老一辈科学家苦心孤诣的科学研究成果,足以作为我们的前车之鉴

B. 可怜天下父母心,进入初中,妈妈对晓雨生活上的照料越来越具体而微

C. 从未看到过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。

D. 韩国新总统文在寅上任后搬出青瓦台,这一决定使“青瓦台魔咒”传闻更加扑朔迷离

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

的风儿,夹带着丝丝小雨,把春的气息送到每个角落,人们脱去厚重的冬装,换上了色彩斑的春服,身轻如燕地走在户外,浴着暖暖的春风和缠绵的细雨,尽享春的诗情画意,漫步在山野的小路,红红的杜鹃花在阳光下就像是美丽活跃的小精灵,   ①   ;又如倒悬的铃   ②   。我静静地在她面前立,观赏她出类拔的美艳,心不由被轻轻地拔动。

1.文中加点字的注音和字形完全正确的一项是(   )

A. (xù)        斑(lán)    B. 身轻如(yàn)  浴(mù)

C. (dāng)      立(zù)    D. 出类拔(cuì)  心(xuán)

2.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(   )

A. ①引来蜂蝶成群飞舞,热闹非凡              ②敲出和谐之音,在风中摇曳

B. ①热闹非凡,引来蜂蝶成群飞舞              ②在风中摇曳,调出和谐之音

C. ①热闹非凡,引来蜂蝶成群飞舞              ②调出和谐之音,在风中摇曳

D. ①引来蜂蝶成群飞舞,热闹非凡              ②在风中摇曳,调出和谐之音

 

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