阅读下面的材料,完成小题。
北京历史悠久,名人故居众多。为让学生深入了解北京城,某校学生会于初一年级举行了“走进名人故居,感受历史文化”的社会综合性实践活动。
【材料一】
倡议书
各位同学:
想要了解一段历史,少不了对历史中人物的解读;而一个人的故居,总能让我们穿过历史的烟云,找回故人的身影。走进纪晓岚故居,能让我们感受文人的机智幽默;走进梁启超故居,能让我们领略文人的平天下之志;走进鲁迅故居,能让我们体会文人的爱国忧民;走进叶圣陶故居,能让我们了解文人的为人处世……为了让我们了解名人、感受历史,学生会特此发出倡议:让我们走进他们的故居吧!
活动内容:每人参观一处名人故居,制作一张导游卡片。
导游卡片制作要求:1. 结合一张图片,介绍故居;2. 温馨小贴士:开放时间、地点、乘车路线等。
同学们,春天的北京是游览的好季节。让我们走出课堂,走进故居,行动起来吧!
学生会
2017年3月
【材料二】卡片一
在风景秀丽的什刹海后海北沿,有一座庭院,它就是功勋卓越的革命家宋庆龄先生的故居。门前水天相映、碧波涟漪,不见狂斓;堤岸杨柳轻扬,鸟声婉转,游人如织;院内曲径回廊,楼堂亭榭,气氛幽静。故居占地面积两万多平方米,建筑面积约五千平方米。
温馨小贴士:
开放时间:9:00—17:30
地址:西城区后海北沿46号。
公交线路:乘819路、5路在果子市站下车即到。
【材料三】卡片二
妇儒皆知的著名革命家、教育家、政治家、学者蔡元培先生在大陆没有房产。东城区东堂子胡同75号之所以被定为“蔡元培故居”,是因为蔡元培先生1917年至1923年任北大校长期间租住在此。故居坐落在胡同西段北侧,门口繁华喧闹,里面幽深宁静,漫步其间,烦躁之心顿时平静。
温馨小贴士:
地址:东城区东堂子胡同75号。
地铁线路:地铁5号线灯市口站下。
1.以上材料中加点字的注音全都正确的一项是
A. 温馨(qìng) 婉转(zhuàn) 曲径(qū) 气氛(fèn)
B. 温馨(xīn) 婉转(zhuǎn) 曲径(qū) 气氛(fēn)
C. 温馨(xīn) 婉转(zhuàn) 曲径(qǔ) 气氛(fēn)
D. 温馨(qìng) 婉转(zhuǎn) 曲径(qǔ) 气氛(fèn)
2.材料二、材料三中各有一个错别字,请把它们找出来,并改正。
(1)材料二中,______________________。
(2)材料三中,______________________。
3.同学小华在阅读材料一的倡议书时,发现了一个病句。如果你是学生会的宣传干事,请提出你的修改意见。
病句:春天的北京是游览的好季节。
修改意见:____________________
4.材料三的图片由于照相问题,仅照出了塑像后面的下联。结合该材料内容以及对联、短语的相关知识,你认为,下列选项最有可能为上联的是
下联:人世楷模
A. 天下英雄 B. 学贯中西 C. 为人师表 D. 学界泰斗
5.材料一中画线的名人都是本册课文出现过的人物,有同学因此制作了相应的名人信息卡。下列信息完全正确的一项是
A. 纪晓岚:名昀,清代学者、文学家。曾任《四库全书》总纂修官,著有《阅微草堂笔记》。
B. 梁启超:字卓如,号任公,近代著名思想家、政治家、学者。作品大多收入《归田录》。
C. 鲁迅:原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。著有小说集《朝花夕拾》。
D. 叶圣陶:原名舒庆春,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
题目:我眼中的保尔
要求:1.写出自己的真情实感。2.不少于400字。
我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?
(题文)《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?
你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗?
(题文)《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人?
《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现,揭示了这些人怎样的实质?