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一、阅读下面的文字,回答后面的问题。 杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废...

一、阅读下面的文字,回答后面的问题。

杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?” 

  其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠耶?” 

  晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。” 

  其人曰:“奈地坏何?” 

  晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?” 

  其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)身所寄     亡:___________________   

(2)往晓之      因:___________________

(3)曲伸呼吸   若:___________________   

(4)其人然大喜  舍:__________________

2.现代汉语翻译下面句子的意思。

(1)其人曰:“奈地坏何?”

(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。

3.文末“其人”“大喜”的原因是__________________________________ “晓之者”“大喜”的原因则是_______________________________________________

4.观察下面的插图,你认为哪个人物是“杞人”,哪个人物是“晓之者”?你判断的角度是什么?

 

1.无,没有。于是,就。你同“释”,解除,消除。 2.(1)那个人(又)说:“地陷下去怎么办?”(2)开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了各方的虚空之处,没有一个地方是没有土块的。” 3.杞人因明白道理、解除了忧虑而喜悦;晓之者为能成功说服杞人,解除他的忧虑而高兴。 4.图上左边的人是“杞人”,右面的人是“晓之者”,判断角度可以选择动作,也可以选择神态,言之成理即可。 【解析】选自《列子》 作者:列子 年代:战国时期 参考译文: 古代杞国有个人担心天会塌、地会陷,自己无处存身,便食不下咽,寝不安席。 另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?” 那人说:“天是气体,那日、月、星、辰不就会掉下来吗?” 开导他的人说:“日、月、星、辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。” 那人又说:“如果地陷下去怎么办?” 开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的,你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?” (经过这个人一解释)那个杞国人才放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴。 1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含意和用法,这就要求学生能活学活用。注意“亡”是通假字,通“无” ,没有;“舍”是通假字,通“释”,解除,消除。 2.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思:“奈……何”,“拿……怎么办”;“积”,堆积;“亡”,通“无”,没有。
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考点分析:
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(题文)读名著,完成下面的题目。

(1)古类名著的回目多对仗工整,内容丰富,请你根据《西谢记》的内容从下列词语中选择相关内容,与“镇海寺心猿知怪”组成八十一回的回目。

黑松林     唐长老     富贵     三众     不贪     寻师

答:_______________________________________________________________________________

(2)《西游记》第八十九回的回目“黄狮精虚设钉耙宴    金木土计闹豹头山”中的“金木土”指什么?

答:_______________________________________________________________________________

 

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填入下列文段横线处的句子,最恰当的一句是(    )

学习知识要一点一滴,善于积累,_____________________;平凡努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

A. 能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子

B. 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

C. 不显眼的小石子,却能铺出千里路。

D. 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。

 

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在下面的横线上填写出相应的句子。

(1)我们大家要学习他_____________________。从这点出发,_____________________。(《纪念白求恩》)

(2)_____________________,定然有美丽的街市,街市上陈列的一些物品,_____________________。(《天上的街市》)

(3)_____________________,非宁静无以致远。(《诫子书》)

(4)僵卧预村不自哀,_____________________。(《十一月四日风雨大作(其二)》)

 

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根据拼音写出汉字或给加点的字注音。

(1)人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神。和飞的鸟,爬的兽都不相同,看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气ɡài_______。 (《女锅造人》)

(2)三妹便sǒnɡ________yǒnɡ________着她去拿一只来。(《猫》)

(3》这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭______民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。(《纪念白求恩》)

(4)这也真够滑______,但是我决不能让人看出来!(《皇帝的新装》)

 

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以“我的___________”为题,写一篇涵盖以下条件的写人的文章:

(1)明确所写的人和你的关系。

(2)通过具体细节、情节写出所写的人给你的特殊印象或内在影响。

注意:(1)根据你的理解,将作文题目填写完整,并抄写在答题卡上。

(2)文体不限。

(3)写诗歌须写十行或十行以上。其它文体,字数400字以上。

(4)不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。

 

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