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下面词的上、下两阙分别以什么表达方式为主?全词表达了怎样的思想感情? 渔家傲 秋...

下面词的上、下两阙分别以什么表达方式为主?全词表达了怎样的思想感情? 

渔家傲  秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

 

上阕描写,下阕抒情。全词抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和浓浓的思乡之情,同时也暗含词人对朝廷愤懑不平之情。(答对其中的两点即可得2分) 【解析】这是一道诗词赏析试题,考查的是对词的表达方式和思想感情的理解与分析能力。词的上阕写的是边塞风景,运用了描写的表达方式,下片“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”写出了征人矛盾的心情,既思念家乡又为国担忧,运用了抒情的表达方式。“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”一句更体现了对家乡的思念之情,这首词抒发了词人建功立业的爱国情怀和思念家乡的情感,也表现了壮志难酬的感慨。  
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考点分析:
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诗句默写填空。

(1)___________________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(2)足蒸暑土气,_____________________。(白居易《观刈麦》)

(3)酒困路长惟欲睡,_____________________。(苏轼《浣溪沙》)

(4)__________________,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患 死于安乐》)

(5)夫战,勇气也。 ________________________,三而竭。(《曹刿论战》)

(6)关关雎鸠,__________________________ , 君子好逑。(《关雎》)

 

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学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“参观须知”向同学们提出要求。(要求:用“既……,又……”的句式,限30字以内)

博物馆须知

(1)参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音,以免影响他人参观。

(2)爱护馆内展品,请勿触摸、拍照,以免损坏展品。

                                

 

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名著阅读

(1)《培根随笔》共有五十八篇,文章内容涉及哲学、伦理、处世之道等,其中多数与个人生活密切相关,比较集中地表达了作者的“人生哲学“。请在《培根随笔》中任意选一篇文章,谈谈它的文章主旨。

(2)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。

 

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列关于文学常识的表述,不正确的一项是(    )。

A. 《香菱学诗》选自《红楼梦》。香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们:学习要不耻下问、敢于质疑。

B. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

C. 《史记.陈涉世家》中有“足下事皆成”,其中“足下”是对人的敬称,出自晋文公与介子推的故事。

D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分,“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。

 

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下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(    )

A. 我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。

B. 啊!这不是我二十年来时时记得的故乡。

C. 我应声说:“这好极!他,——怎样?……”

D. 香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘垂帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”

 

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