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下列句中“像”字的作用与其他三句不同的一项是( ) A. 红红的火柴头聚集在一起...

下列句中“像”字的作用与其他三句不同的一项是(      )

A. 红红的火柴头聚集在一起,像一簇火焰在跳。

B. 他长得很像他的哥哥。

C. 收获的庄稼堆成垛,真像座小山。

D. 他那五大三粗的模样难道像庙里的一尊金刚不成?

 

B 【解析】本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断,要注意平时对修辞方法的判断练习。B项不同,其他三项是比喻句,这句话中“像”是“相似”的意思。  
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考点分析:
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对题目《谁(1)是(2)最可爱(3)的人(4)》中的词词性分析正确的一项是(    )

A. (1)名词(2)助词(3)动词(4)代词

B. (1)名词(2)动词(3)形容词(4)名词

C. (1)代词(2)助词(3)动词(4)名词

D. (1)代词(2)动词(3)形容词(4)名词

 

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下列有关文学常识的搭配,有误的一项是(    )

A. 《皇帝的新装》——安徒生——丹麦童话作家

B. 《天上的街市》——郭沫若——代表作《女神》《星空》

C. 《杞人忧天》——寓言——春秋时期道家人物列御寇

D. 《狼》——蒲松龄——文言小说集《聊斋志异》

 

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用诗文原句填空。

(1)_________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》

(2)晴空一鹤排云上,_________________ 。(刘禹锡《秋词》)

(3)_________________,思而不学则殆。  (《论语》)

(4) 乡书何处达? _________________。(王湾《次北固山下》)

(5) 我寄愁心与明月,_________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

 

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给加点字注音或根据拼音写出汉字。

轻怕重__________       抽__________            __________          __________

(tān) __________塌     狭(ài) __________      (nüè) __________待     滑(jī) __________

 

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阅读下面材料,按要求作文。

有位作家到一所学校给孩子们上课,播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中,成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲,经过沼泽、树丛,最后奔到一处悬崖,悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖,后面的也跟着全部跳下。

看完片子,作家问孩子们有何启示,孩子们回答说“不要盲从”。

可接下来,作家告诉孩子们,那个片子是假的。

孩子们顿时目瞪口呆……

生活错综复杂,扑朔迷离,总有些现象难辨真伪,总有些事情出乎意料,总有些人难识真面……对此,我们需要有一双慧眼。

请以“借我一双慧眼”为话题,写一篇500字左右的文章。

 

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