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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( ) A. 尽管/尽职 遂心/半身不...

下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(      )

A. 管/        心/半身不        锋芒毕/崭头角

B. /憔        机/而不舍        言简意人听闻

C. 扎/        粜米/鬼鬼        于事/扶危

D. 穿        防/心吊胆        风尘仆/前后继

 

D 【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A:jǐn/jìn,suì/suí,lù/lù;B:cuì/cuì,qì/qiè,gāi/hài;C:zhēng/zhèng,tiào/suì,jì/jì;D:lù/chuō,dī/tí,pú/pū。故选D。  
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考点分析:
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作文。

以“这天,我回家晚了”为题,写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。文中不得涉及真实的人名,校名,地名。

 

 

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四、阅读下面的文章,回答后面的问题。

《纪念白求恩》节选

(1)白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。(2)每个共产党员都要学习他。(3)不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。(4)一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。(5)出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。(6)对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(7)这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。(8)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。(9)晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。(10)每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

1.“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”中的“精神”是指(   )

A. 国际主义精神    B. 共产主义精神

C. 毫不利己专门利人的精神    D. 对技术精益求精的精神

2.文中对白求恩的称谓很有讲究,转述前线回来的人说的话,直称_______________就从事医疗工作而言,称_______________,从作为共产党员来说,则称_______________

3.文中侧面介绍白求恩的句子是哪几句? (用序号作答即可)

4.文中画线句“不少的人对工作不负责任,……而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。”联系全文看,这几句话使用的是什么写法,有什么作用?

 

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三、阅读下面的这首诗,回答后面的问题。

天上的街市

(1)远远的街灯明了,

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,

好像点着无数的街灯。

(2)我想那缥纱的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,

定然是世上没有的珍奇。

(3)你看,那浅浅的天河,

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,

定能够骑着牛儿来往。

(4)我想他们此刻,

定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,

是他们提着灯笼在走。

1.作者从街灯写到明星,又从明星写到街灯,这样写的作用是什么?请选出表达最正确的一项( 

A. 描绘一幅迷人的夜景,抒发诗人的苦闷悲伤。

B. 驰骋想象,给景色增加一层神秘色彩。

C. 吸引读者把视线从地上转移到天上,为具体描绘天上的街市做铺垫。

D. 渲染气氛,使天上和人间形成鲜明对比。

2.诗中哪些部分是实写? 哪些部分是想象? (用序号回答即可)

3.第(2)节中,诗人描写的天上的街市有什么特点? 为什么要这样写?

4.面对同一事物,每个人往往会产生不同的联想,作者看到流星想到牛郎织女提着灯笼在走,你看到流星会联想到什么呢?

 

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二、阅读下面的文言文,回答后面的问题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解释下面句中加点的词语。

(1)夫君子之   __________         (2) 非淡泊无以___________

(3)非宁静无以___________       (4) 非学无以广___________

2.用现代汉语翻译下列语句。

(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

(2) 年与时驰,意与日去,遂成枯落。

3.(用原文词语填空) 作者认为,做人、治学要想成功就不能_______,不能________

4.文中有两句话常被人们用作”志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。

 

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综合性学习。

下面是有关机构公布的国民阅读指标数据图,观察下面的图,你会得到什么结论?

国民阅读率(指的是有一定阅读行为的人在所有被调查者中所占的比率)

我的结论: _____________________________________________________________________________

 

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