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(一)阅读下面的材料,完成下列小题。 材料一 中国戏曲脸谱,胚胎于上古的图腾,滥...

(一)阅读下面的材料,完成下列小题。

材料一

中国戏曲脸谱,胚胎于上古的图腾,滥觞于春秋的傩祭,孳乳为汉唐的代面,蕃昌为宋元的涂面,到明清形成了脸谱。脸谱的作用,是夸大剧中角色的五官部位和面部的纹理,用写意和夸张的手法表现剧中人物的性格、心理和生理上的特征,以此来为整个戏剧的情节服务。脸谱由简到繁、由粗到细、由表及里、由浅入深,逐渐发展成为一种具有民族特色的、以人的面部为表现手段的图案艺术。

不同行当的脸谱情况不一。“生”“旦”面部化妆简单,略施脂粉,叫“俊扮”“素面”“洁面”。而“净行”“丑行”面部绘画比较复杂,特别是“净”,都是重施油彩、图案复杂,因此也称为“花脸”。戏曲中的脸谱,主要是指净的面部绘画。戏剧表演时,“花脸”与“俊扮”同时上场,就形成鲜明的对比,更突出了生、旦的俊美之相和净、丑的怪诞之容。脸谱的浓重、鲜明的油彩和多样的图案,再配上净行“吼叫式”的粗犷声腔,形成了强烈的艺术刺激,使观众兴奋并宣泄了情绪。

脸谱是怎样展示人物性格特点的呢?

根据脸谱的特定谱式,可分为整脸、三块瓦脸、花三块瓦脸、碎脸四种。“整脸”是指在整个脸上只涂一种主色,不勾花纹,不歪不破,略画眉、眼、鼻和纹理。“三块瓦脸”是在整脸的基础上再利用口鼻把面部分为左右的脸谱。“花三块瓦脸”是把三块瓦脸的分界边缘艺术化,加上各式图案的脸谱。如窦尔墩是一位除暴安良的草莽英雄,性格刚强,善使双钩,武艺超群。他的脸谱为蓝色“花三块瓦脸”,为了突出他的侠气,在面眉间画有护手钩的图样。“碎脸”,即不对称脸,左右不一,用来形容面貌丑陋,或表现反面角色。

脸谱常以蝙蝠、燕翼、蝶翅等为图案勾画眉眼面颊,结合夸张的鼻窝、嘴窝来刻画面部表情,表达人物或威武、或奸诈等性格特征。如“蝴蝶脸”多用于刚直不阿、诙谐爽朗性格的角色,像水浒好汉中的李逵。又以谱式中特定的元素,如太极、八卦、日月、雷电、龙凤、虎豹等传达出某种特定含义,如鲁智深是僧人,他脸谱的额头上带有表示舍利子的红色圆形图案:公孙胜额头画有阴阳图,表示神机妙算;杨七郎额头有一繁体“虎”字,以显示其勇猛无比。开朗乐观的脸谱总是舒眉展眼,悲伤或暴戾的脸谱多是曲眉合目。勾画时以“鱼尾纹”的高低曲直来反映年龄,用“法令纹”的上下开合来表现气质,用“印堂纹”的不同图案象征人物性格。

脸谱常用的颜色,有红、白、黑、绿、蓝、黄、紫、金、银等。红表示忠义、勇武,有血性;水白表示奸诈、多谋;油白表示狂妄骄纵或刚愎自用;黑表示性格严肃、不,言笑,或刚毅、耿直,又表示粗莽豪爽、威武有力;绿表示勇猛、暴躁、粗豪:蓝表示豪爽、骁勇、性格刚强、桀骛不驯;黄表示忠勇、暴烈、剽悍或工于心计:紫表示稳健、持重、静穆,有正义感;金、银表示庄严、威武等?脸谱,根据人物的品格、性情等进行用色,多种谱式与多样颜色的组合赋予了脸谱丰富的内涵。

材料二:水浒人物京剧脸谱

玉麒麟卢俊义

矮脚虎王英

青面兽杨志

大刀关胜

及时雨宋江

 

 

1.请简要概括脸谱是怎样展示戏曲中人物性格特点的。

2.根据文段信息列表述不正确的一项是(    )

A. 中国戏曲脸谱早在上古时期就已形成,历经的发展,最终演变成现在的样式,具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能。

B. 京剧传统曲目《钟馗嫁妹》中,钟馗豹头环眼,铁面乱髯,相貌怪异骇人。他的脸谱可以是碎花脸。

C. 在《白蛇传》中,旦角白素贞的“俊扮”与净角法海的“花脸”形成了鲜明对照,与戏剧情节中的矛盾冲突相呼应,起到了加深戏剧效果的作用。

D. 西楚霸王项羽是兵败自刎的悲剧人物,他的脸谱为曲形的寿字眉,双眼微合,眼角下斜,嘴角下撇。

3.京剧中取材于《三国演义》的“三国戏”非常多,从《捉放曹》到《铁龙山》,整部《三国演义》都可以用京剧的形式表现。这些京剧“三国戏”中,有许多成为经典剧目常演不衰,塑造了不少广为人熟知的戏剧人物形象。请依据材料一的内容,结合《三国演义》的具体情节,在下列脸谱中任选一个,从脸谱颜色的角度,分析脸谱所反映出的人物。

 

黑脸张飞                黄脸典韦            红脸关羽            白脸曹操

 

1.脸谱用特定的谱式(脸谱式样)、图案和色彩,来突出人物的性格特征。 2.A 3.示例1: 张飞脸谱的颜色为黑色。黑色脸谱常常表示豪爽,威武有力。在《三国演义中》,张飞孤身一骑据守长坂桥,阻挡了曹操的大军,展现了勇武过人的特点,正好与黑色脸谱相符。 示例2: 曹操脸谱的颜色为白色。水白表示奸诈、多谋;油白表示狂妄骄纵或刚愎自用; 在《三国演义》中,曹操带领士兵攻打宛城,长途行军缺乏水源,士兵都口渴难耐,士气低迷。曹操称路途前方有一片梅林,借此振作了士兵的精神,终于到达了水源地。从这一事件中,可以看出曹操足智多谋的性格特点,正好与水白色脸谱的象征意义相符。 【解析】 1.本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。材料一第四段到第六段段落开头都有提示性的语言。脸谱用特定的谱式(脸谱式样)、图案和色彩,来突出人物的性格特征。 2.本题考查的是对材料内容的理解。解答此题的关键是在理解材料内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析即可。A项错误,中国戏曲脸谱,胚胎于上古的图腾,滥觞于春秋的傩祭,孳乳为汉唐的代面,蕃昌为宋元的涂面,到明清形成了脸谱。 3.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章内容的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。根据自己对《三国演义》人物形象的认识,从脸谱颜色的角度,分析脸谱所反映出的人物,可以从第六自然段找到相关信息。
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阅读下面文言文,完成下列小题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

1.解释下列加点词语。

(1)月色入______

(2)然起行______

(3)无与为乐者___________

(4)水中藻、荇交横______

2.将下列句子译成现代汉语。

(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。

________________________________________________________

(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

________________________________________________________

3.下列说法不正确的一项是(   )

A. 文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。

B. 文章第①②句叙事,交代了夜游的时间、地点、人物、起因,叙述自然流畅。

C. 文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。

D. 作者描绘庭中景物极富特色:写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。

4.文中“闲人”,表现了复杂的感情,请参照示例,写出你的理解,并说明理由。

 

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阅读下面《论语》选段,回答问题。

3·3子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”

3·4林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”

3·8子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’。何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言诗已矣。”

3·22子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲俭乎?”曰:“管氏有三归,官事不摄,焉得俭?”“然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门;邦君为两君之好有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知孰不知礼?”

①下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是______

A.孔子说一个人没有仁德,他怎么能实行礼呢?一个人没仁德,他怎么能快乐呢?”

B.孔子认为,礼节仪式只是表达“礼”的一种形式。其根本不在形式而在内心。

C.孔子说:“商(子夏),你真是能启发我的人,现在可以同你讨论《诗经》了?”

D.孔子曾对管仲有数处评价,在这里,孔子对管仲进行批评,因为他违反儒家所倡导的“节俭”和“礼制”。

②子夏从孔子所讲的“绘事后素”中领悟到什么道理?得到孔子怎样的评价?

_____________________________

 

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名著阅读。

《红星照耀中国》又名《____________》是美国著名记者________的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,_________________是书中最具代表性的人物形象。

 

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古诗文默写。

(1)晴川历历汉阳树,____________

(2) ____________,志在千里。(《龟虽寿》)

(3)“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句:________________________

(4)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:________________________

(5)郦道元的《三峡》一文中,与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是:________________________

 

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下列文学常识搭配有误的一项是(    )

A. 《渡荆门送别》        ——李白        ——唐代

B. 《三峡》            ——郦道元        ——南朝梁

C. 《藤野先生》        ——鲁迅        ——现代

D. 《列夫·托尔斯泰》    ——茨威格        ——奥地利

 

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