填补下列句子的空缺处。
（1）妇姑荷箪食，________________。
（2）_______________，人不寐，将军白发征夫泪。
（3）东篱把酒黄昏后，_______________。
（4）_______________，梦回吹角连营。
（5）年少万兜鍪，_______________。
（6）持节云中，_______________。
（7）过尽千帆皆不是，_______________。
（8）_______________，引喻失义，以塞忠谏之路也。
阅读下面文言短文，完成后面小题。
陈宝箴，字右铭，江西义宁人，少负志节，诗文皆有法度，为曾国籓所器。以举人随父伟琳治乡团，御粤寇。已而走湖南，参易佩绅戎幕，军来凤、龙山间。石达开来犯，军饥疲，走永顺募粮，粮至不绝，守益坚，寇稍稍引去。宝箴之江西，为席宝田画策歼寇洪福瑱，事宁，叙知府，授河北道。创致用精舍，遴选三州学子，延名师教之。迁浙江按察使，坐事免。湖南巡抚王文韶荐其才，光绪十六年，召入都，除湖北按察使，署布政使。二十年，擢直隶布政使，入对，时中东战亟，见上形容忧悴，请日读圣祖御纂周易，以期变不失常。他所陈奏语甚多，并旨称。上以为忠，命治糈台，专折奏事。马关和约成，泣曰：“殆不国矣！”
【注解】①粤寇：清统治者对太平天国起义者的蔑之辞。（2）易佩绅戎幕：易佩绅（人名）的军府。 ③擢：提拔。④亟：形势危急。 ⑤圣祖御纂周易：康熙皇帝编的《御纂周易》。 ⑥旨称：符合皇帝的意图。⑦糈台：负责文书的机构。 ⑧折：处理。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 参易佩绅／戎幕 B. 寇／稍稍引去 C. 擢／直隶布政使 D. 见上／形容忧悴
2.解释文中加点的字。
（1）御粤寇（_____）（2）延名师（_____）（3）上以为忠（_____）
3.翻译文中划线句子。
（1）少负志节，诗文皆有法度，为曾国籓所器。
（2）马关和约成，泣曰：“殆不国矣！”。
4.选文通过哪几件事来刻画陈宝箴的形象？请概括。
阅读下面古诗，完成后面小题。
红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
[注]诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿
1.对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ）
A. “独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
B. “自恐”句不是说自已真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C. “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
D. “酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
2.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 诗人使用比喻手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B. 心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C. 红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D. 面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
下列句子修辞方法运用不当的一项是（ ）
A. 起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
B. 亡了国的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C. 柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得精打采地低垂着。
D. 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A. ⑤②①③⑥④ B. ②①⑥③⑤④ C. ⑥②①③⑤④ D. ①③⑤⑥④②
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地慢慢模糊了。
B. 如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人。
C. 要论中国人，必须被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
D. 真正的格物致知精神，不但对今天的世界环境是不可少的，而且研究学术也是不可缺少。
