下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 谈论即将到来的中考，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观。
B. 大型纪录片《大国工匠》呈现了泰兴籍专家周平红对肝移植技术一丝不苟、精益求精的执着追求。
C. 建军90周年朱日和阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。
D. 大雪覆盖了整座城市，5日凌晨，市环卫处700多人倾巢出动，在风雪中给我们扫出一条温暖的路。
下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A. 习主席2018新年贺词强调：兴盛的气象，由苦干实干而来；共同的梦想，靠同心合力筑就。
B. 两会期间，央视采访了中国著名的卫星专家，“嫦娥一号”工程总设计师、总指挥叶培健院士。
C. 生存？还是毁灭？这是个问题。
D. “好吧。”他说，“我相信你能行！”
名句默写。
（1）____________，多易必多难。（《老子》）
（2）令初下，群臣进谏，____________。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（3）____________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》
（4）结庐在人境，____________。（陶渊明《饮酒》）
（5）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》）
（6）伤心秦汉经行处，____________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（7）《出师表》中，表现作者不求功名利禄的高洁志趣的句子是：“__________，____________”。
（8）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表达了作者舍己为人以及博大的胸襟和崇高的理想的句子是：“____________，____________”。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：巴金先生曾说：“没有生活或面对生活冷漠、远离，就感受不到生活对自己心灵的冲击，自然也就不会有体验、理解和表现生活的愿望。”升入初中以来，这一年中的身边琐事、鸟虫宠物、校园风情、学习考试、旅行见闻、亲人友人等，都可成文，且能写出真情实感来。同学们，你们的生活很重要，你们的体悟也很重要。请以“存”为题目，写一篇记叙文。
题目二：远航!远航！鲁滨逊驾船远航来到美丽而神秘的中国，他来到了人民英雄纪念碑，来到巍巍中山陵，来到北京四合院……他可能遇到哪些人，哪些事？请以“鲁滨逊遇见”为题目，发挥想象，写一篇文章。
要求：（1）请将所选的作文题目抄写在答题卡上。
（2）卷面整洁，字迹清楚,字数在600～800之间。
（3）不要出现所在班级或师生姓名。
请任选其中一题，完成情境作文。
题目一：请你以101TV记者身份，写一则消息，报道我校、年级或班级新近开展的一项有意义的教育活动，展现当代中国学生风采。要求内容真实准确，迅速及时，简洁明快，用事实说话，写好消息的标题、导语和主体。
题目二：《奥利佛游中国》节目组来我校拍摄，他们拍摄了学生课间操、京剧表演、金帆乐团的演奏以及101中学的校园风光。请你描绘他们拍摄的其中一个画面。要求条理清晰、特点突出。
（二）阅读下面材料，完成第下列小题。
材料一：芙蓉原指荷花，即所谓“出水芙蓉”；有时也指木芙蓉。荷花是水生草本植物，盛夏开花；木芙蓉是木本植物，属落叶性灌木，秋天开花。由诗词字句前后的内容用词，可推断所称“芙蓉”所指为何。凡诗词内容所言，属夏季景观或水生植物，则所言之“芙蓉”当为荷花。李商隐《无题》“飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷”和杜荀鹤《春宫怨》“年年越溪女，相忆采芙蓉”，所指均为荷花。凡诗意可判断所描述为秋季景观、木本植物、生长在岸上，且和菊（黄花）或桂同时出现者，所言之“芙蓉”当为木芙蓉，如柳宗元《芙蓉亭》：“新亭俯朱檻，嘉木开芙蓉。”已言明此“芙蓉”为“嘉木”，指的是木芙蓉。
材料二：荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永褒鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体－细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。
1.阅读材料一、材料二，指出主要采用的说明方法有哪些，并分析其作用。
2.阅读材料二，简要概括荷花的主要特点。
3.结合材料一，判断下面诗句中的“芙蓉”是指荷花还是木芙蓉？结合选文简析。
十月芙蓉花满枝，天庭驿骑赐寒衣。（宋代刘兼《宣赐锦袍设上赠诸郡客》）
