《学问争智慧》（节选）
①学问与智慧，有显然的区别。学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的，常是各有疆域独自为政的。它可吸收人生的兴趣，但是它本身却是人生的工具。智慧是一种透视，一种反想，一种远瞻；它是人生含蕴的一种放射性；它是从人生深处发出来的，同时它可以烛照人生的前途。
②学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。
③若把学问譬做建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。有木、有石，甚至有水泥钢骨，决不能成为房子；就是懂得材料力学、结构原理，也只可以造成普通应用的房子，而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得或巴黎圣母教堂。这种绝代的美术作品，是要靠艺术家的匠心的。但是材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响，整个美术史，尤其建筑史，都可以证明。所以学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。
1.以上文段的中心论点是（ ）
A. 学问与智慧，有显然的区别。
B. 学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。
C. 学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。
D. 我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。
2.下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 第①段中作者认为“学问与智慧有显然的区别”，其中学问更为重要。
B. 第②段中作者认为智慧的形成离不开学问，只有在做学问中产生的智慧才能持久。
C. 第②段中以“肥皂泡”和“探照灯”为喻，告诉我们“无学问的智慧”是肤浅的，不能长久的；而“有学问的智慧”是有根底而牢靠的。
D. 第③段作者在指出学问和智慧相辅相成、缺一不可的同时，强调了智慧更加重要，强调智慧对于学问的把握、辨析和实践，只有这样，两者才能在相互依赖的基础上，相互促进，相得益彰。
3.下列对文段写法分析不正确的一项是（ ）
A. 第②段中作者运用的论证方法有对比论证和比喻论证。
B. 第③段划线句子运用的论证方法是举例论证，作用是具体有力地论证了学问与智慧二者不可分割的关系。
C. 第②段中加点词“必须”不能删掉，因为“必须”一词表明学问对于智慧的重要性，体现了议论文语畜的严密。
D. 第③段中“需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问”中“笼罩”“透视”“运用”三个词语的顺序不能交换，因为三个词语的排列顺序符合人们的认识规律。
下列有关《格列佛游记》的表述不正确的一项是（ ）
A. 在《格列佛游记》中，主人公格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。
B. 格列佛第一次出游，发现大人国用比赛绳技的方法来选拔官员，谁跳来爬去的时间最长，就赏赐给他一根蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。
C. 作者用反语讽刺了飞岛国语言学校的教授计划简化言辞和取消语言中所有的词汇的改革，批评了英国的殖民政策。
D. 斯威夫特通过“慧驷”和“耶胡”的对比，表达对黑暗现实的否定，含蓄深刻地批判了英国的统治集团的罪恶和社会恶习。
选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项
深夜听泉，别有一番滋味。泉水浸着月光，听起来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次： ； ； ； 。
①那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷
②那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪
③那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉
④那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭
A. ②③①④ B. ②③④① C. ③②①④ D. ③②④①
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。
B. 黄大年同志秉持科技报国，把祖国富强、民族振兴、为人民幸福贡献力量作为毕生追求，他的先进事迹感人肺腑。
C. 党的十九大以来，习近平总书记围绕经济工作发表了一系列新思想、新概念、新战略，为我国经济社会发展指明了方向。
D. 能不能有效地让学生的思维能力得到发展，是衡量一节课成功的重要标准。
下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A. 《中国诗词大会》触动丁无数观众的文化情结，成为家喻户晓的精品节目。
B. 调查显示，人类对微信的依赖与日俱增，刷朋友圈已成为人们日常生活的一部分。
C. 阿炳创作的《二泉映月》委婉动人，如泣如诉，其艺术成就真可谓登峰造极。
D. 秋日的柳江风景如画，不少游人掏出相机浮光掠影地拍照留影。
下列句子中加点词语有错别字的一项是（ ）
A. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
B. 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
C. 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打彩地低垂着。
D. 郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。
