下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可。
B. 红花还需绿叶扶持，离开大家的共同努力，你就是有三头六臂，这件事也办不成。
C. 得知他当面一套，背后一套的行径后，她急匆匆地责问他：“你为什么心口如一？”
D. 事实胜于雄辩，你再强词夺理，也改变不了大家的信念。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 赋予 舆论 偷偷摸摸 招瑶撞骗
B. 饱满 黎明 格物致知 含苞欲放
C. 扶植 徬徨 豁然开朗 平易近人
D. 绚丽 珈锁 自圆其说 名人逸事
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 卑劣(liè) 诬蔑(miè) 卑鄙(bǐ) 挑拨离间(jiàn)
B. 感慨(gài) 埋没(mò) 蛮横(hèng) 不知所措(cuò)
C. 前沿(yán) 堕落(duò) 贴切(qiè) 行将就木(hánɡ)
D. 襁褓(bǎo) 萦绕(yíng) 劫难(jié) 暴风骤雨(jù)
作文
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：
“陪伴是一份付出，也是一份收获；陪伴是一个过程，也是一个结果。陪伴中有欢笑，也有泪水。陪伴，不一定陪走千山万水，不一定陪吃山珍海味，只需要，静静地呆在身边：只需要，用心地做着点点滴滴……”请你以“陪伴”为题，写一篇作文。
题目二：
请以“有_________才有真正的美丽”为题，写一篇文章。提示：横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……
提示：先补全题目，填写一个能体现自己情感态度的词语。
要求：
（1）将所选题目抄写在作文纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
情境写作
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：《中国诗词大会》激发了国人对诗词的兴趣。一时间，唐诗宋词扑入了寻常人的生活。当你处于相似的情景下，忽然想起一两句早已烂熟于心的诗，触发了共情的钮，才能懂得“诗词之美，读诗之妙”。你有过这种经历吗？请写出来。
题目二：你在火车站做志愿者。一位老人想办理退票，由于眼花，看不清贴在墙上的退票流程图。请你将退票流程图的内容讲给老人听。要求内容完整准确，语言流畅，字数在120-150之间。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在120-150之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
诗歌楹联文化，当继承光大。依据下面材料一与材料二的内容，我们拟写一副对联，请你选出补写下联最为得体的一项是（ ）
【材料一】
2013年9月7日，习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时表示：为了使各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作。
【材料二】
2017年5月14日，来自30个国家的领导人和联合国、世界银行、国际货币基金组织负责人出席在北京举行的圆桌峰会，围绕“加强国际合作，共建‘一带一路’，实现共赢发展”的主题，国家主席习近平强调密切政策发展，协调对接发展战略，深化务实合作，实现互利共赢，共同推动“一带一路”建设合作不断取得新进展。
上联：九州盛世，一山一水共享寰宇
下联： ____________，____________
A. 中国昌盛，一路一带同济世界
B. 中华昌隆，一带一路经济共赢
C. 四海升平，一带一路普惠天下
D. 九州发展，一带一路拓展天下
