综合性学习。
语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。
（1）（活动形式）
请参照示例，再设计两个活动形式。
示例：年度热词盘点
（2）（分组活动）
某学习小组开展了“年度热词盘点”活动，搜集了2016年度盘点的汉字词，其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是：2016年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧——我刷故我在。刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活，试用一个字高度概括并工整地书写在下边田字格中，再作简要描述。
（3）（活动心得）
此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：
“生活处处有语文，处处生活是语文！”
“学语文，用语文，爱语文！”
……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！（至少用一种修辞手法）
诗文默写。
(1)商女不知亡国恨，______________________。(杜牧《泊秦淮》)
(2)可怜夜半虚前席，______________________。(李商隐《贾生》)
(3)______________________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(4)______________________，一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(5)然则天下之事，但知其一，________________，______________？(纪昀《河中石兽》)
名著阅读。
《海底两万里》的作者凡尔纳，被誉为“_________”。《海底两万里》讲述的是________邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同________搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。最后，当潜水艇到达________海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。
语言运用——下列各句中语言表达得体的一项是( )
A. 你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”
B. 同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
C. 你对比赛取得第一名的同学说：“祝贺你，可以跟大家分享你成功的经验吗？”
D. 你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”
语言运用——下列句子中没有语病的一项是 ( )
A. 在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B. 学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
C. “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。
D. 共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
人，实际上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科学的高峰，____________；你目光凝聚构思新颖的设计，____________；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂，____________。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。
①多么需要扇动进攻的翅膀。
②多么需要插上知识的翅膀。
③多么需要张开想象的翅膀。
A. ②③① B. ①②③ C. ①③② D. ②①③
