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学习本文之后,阳光中学七年级XX班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动,请根据要...

学习本文之后,阳光中学七年级XX班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动,请根据要求完成题目。

(1)【板报设计】

19641016日中国第一颗原子弹爆炸到20161118日“神舟十一号”顺利返回,这一系列事件表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界前列。学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的校报,请你为校报设计两个具体的栏目。

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(2)【在线交流】

假如穿越时空,让你去采访邓稼先,请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题,你会如何设计?

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(3)【写墓志铭】

1986729日,“‘两弹’元勋”邓稼先逝世。请你依照例句,为邓稼先写一段墓志铭。

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(1)示例:走近邓稼先;中国飞天梦的历程、探索与发现。 (2)示例:①请您说说在科研方面给您印象最深的事情是什么?②请您对我们中学生说几句激励性的话。 (3)示例:一生为祖国无私奉献,鞠躬尽瘁,身先士卒。让我们记住他——“‘两弹’元勋”邓稼先。示例:一个伟大的民族英雄长眠于此。他鞠躬尽瘁,为“两弹”献身;身先士卒,震撼浩浩乾坤。身已死,心仍在。邓稼先在我们心中永垂不朽。 【解析】(1)设计的两个栏目名称。活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。切忌偏离“打开科技之窗”这一主题,从形式上看,要做到简洁明快,具有启发性、鼓动性和号召力,语言应简练、概括性强。(2)开放性试题,设计问题关于科学的或者是学习方面的,只要符合情境即可。(3)墓志铭一种悼念性的文体,在写作上的要求是叙事概要,语言温和,文字简约。  
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考点分析:
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请仿照前面的句式,续写句子,使之构成一组完整的排比句。

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花;______________________________________________

 

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邓稼先是一个大写的人,他深情地爱着自己的祖国,将个人生命奉献给祖国的国防事业。下面是一段歌颂祖国的文字,请选择与上下文衔接最恰当的一项(        )

我的祖国,我深深爱恋的祖国!你是昂首高歌的雄鸡,________;你是奋蹄疾驰的骏马,________;你是冲天腾飞的巨龙,________。你有一个美丽的名字——中国。

A. 叱咤时代的风云  唤醒黎明的沉默  挣脱千年的羁绊

B. 叱咤时代的风云  挣脱千年的羁绊  唤醒黎明的沉默

C. 唤醒黎明的沉默  挣脱千年的羁绊  叱咤时代的风云

D. 唤醒黎明的沉默  叱咤时代的风云  挣脱千年的羁绊

 

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下列各组词语中字形有误的一项是(     )

A. 鞠躬  爆炸  宰割  苦闷

B. 崇高  坦诚  仰慕  暑名

C. 大厦  蓬草  萦绕  长亭

D. 颤抖  焦虑  筹划  奠基

 

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给加点字注音或根据拼音写汉字。

_________________为人知_________________  鞠躬尽_________ zǎi______割呼xiào_______  chóu_______  pìn_______至死不xiè_______

 

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下列句子中没有语病的一项是(         )

A. 这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!

B. 天通一号01星的成功发射,填补了我国国内空白,实现了航天人30多年来的夙愿,具有重要的里程碑。

C. 因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

D. 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。

 

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