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根据拼音写汉字。 shuāi(____)微 典jí(____) 疏lǎn(___...

根据拼音写汉字。

shuāi____微  典jí____  疏lǎn____  piáo____泼   群蚁排yá____

 

衰 籍 懒 瓢 衙 【解析】试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“懒”“瓢”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。  
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考点分析:
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给下列加点字注音。  

______   ______   闲______   而不舍______   尽心血______       

______   ______   ______   心贯注______   乎不同______

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

如果有一种“时空转移心灵交流器”,能把你想说的话传递给古今中外任何一位名人,那么,你将选择哪一位向他(她)倾吐心声呢?

请以“名人,我想对你说道”为话题,写一篇文章。

要求:①话题中的“名人”可以是某位历史人物,也可以是文学作品中的某个艺术形象;②题目自拟;③文体不限,不少于600字。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州……益州……将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

(选自《隆中对》)

【乙】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,……尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。

(选自《出师表》)

1.解释下面句中加点的词。

(1)臣本布衣______          (2)先帝不以臣卑鄙______

(3)遂许先帝以驱驰______    (4)深入不毛______

2.下列加点字意思相同的一项是(    )

A. 此皆实/用心    B. 畅军事/家喻户

C. 之臣/衣缩食    D. 日而待/千方百

3.下列句中,与“临崩寄臣大事”中的“以”意义相同的一句是(    )

A. 定神细视,丛草为林,以虫蚁为兽    B. 怪之矣

C. 醉能同其乐,醒能述文者,太守也    D. 物喜,不以已悲

4.翻译下列语句。

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

5.联系两段文字来看,甲段中的“将军”就是乙段中的     

6.【甲】文中写刘备去拜访诸葛亮,“凡三往,乃见”,又写到刘备对诸葛亮的一席话,【乙】文中也写到“不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”,这都表明刘备是个            的人。

7.阅读两篇选文,从诸葛亮向刘氏父子的进言中,可以看出他是个            的人。

8.甲乙两段文字展示的共同目标是什么?(原文或自己的话概括均可)

9.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了杜甫句中的____________,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是____________

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.下列加点的词解释不正确的一项是(    )

A. 以君为长者  长者:年长的人    B. 与臣而将矣  四:成为四个人

C. 长跪而之曰  谢:道歉    D. 寡人矣  谕:明白

2.下列加点词的意义或用法完全相同的一项是(    )

A. 安陵君因使唐睢使于秦/扶苏以数谏故,上使外将兵

B. 免冠徒跣,头抢地耳/而安陵以五十里之地存者,徒有先生也

C. 秦王唐雎曰/君计将安出

D. 安陵君受地先王而守之/休祲降

3.下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的是(    )

A. 辍耕垄上    B. 有孔明,犹鱼之有水也

C. 足下卜鬼乎    D. 专诸刺王僚

4.文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是____________________。这一变化表现了秦王__________的性格特点。

5.从全文看唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.《陈涉世家》选自______朝历史学家______的巨著______,它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实,这部书是我国第一部______体通史。鲁迅称它是“____________________”。

2.解释下面加点的字词。

(1)已失期______    (2)死,死国可乎______

(3)为天下______    (4)陈胜______

3.翻译下列语句。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

4.为起义做舆论准备的方法有两个,请写出相关的原文语句。

5.从选文中我们可以看出陈胜是一位            的人。

6.对文段的内容概括准确的一项是(    )

A. 叙述起义的过程,揭露秦王朝对人民残暴的统治。

B. 交代起义的原因,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。

C. 叙述起义的筹划过程,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。

D. 交代起义的方法,说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。

7.选出加点词意思相同的一项(    )

A. 多应者/功为王    B. 乃丹帛曰/得鱼腹中

C. 目陈胜/卜者知其    D. 所旁丛祠中/皆当行

8.与“陈胜、吴广谋曰”中的“乃”用法相同的一项是(    )

A. 当立者公子扶苏    B. 问今是何世,不知有汉

C. 重修岳阳楼,增其旧制    D. 凡三往,

 

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