Question

阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。

（1）为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。

从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是_________

二是__________________________________________________________。

（2）为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。

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（3）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。

正方：_________________________________________________________

Answer

（1）绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强； 绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。 （2）参考示例：阅读是成长者的催化剂．童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅读，就犹如禾苗缺少雨露。 3）我认为增设“图书角”很有必要．首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。

【解析】试题分析：（1）抓住本题中心议题“初中生课外阅读”，看清表中各项内容，根据数字的变化分析其反映的问题，从初中生课外阅读书籍的种类和人数来概括得出结论。（2）仿句，要求有三。一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。句式结构为“……里没有（缺少）阅读，就犹如……”。是个假设关系的复句。注意陈述的关键词是“阅读”。一定要符合神形兼备的要求。（3）写辩词。要归纳反方的发言要点，捕捉对方的发言漏洞，针对对方的发言调整自己的辩论角度和辩论思路。所以辩论时要知己知彼，尽量充分发挥己方的优势观点，技巧性地将辩论对方引入他的劣势观点。首先要明确观点：我认为增设“图书角”很有必要。然后有理有据地对自己的观点加以证明或针对对反方的观点进行批驳。