简答（不得直接摘抄原文句子）
（1） 孙权劝吕蒙读书的原因是什么？
（2）文中哪句话可以看出吕蒙学有所成？
下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是（ ）
A. 卿今当涂掌事（古代君对、长辈对晚辈的称谓）
B. 孤岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）
C. 非复吴下阿蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道）
D. 大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）
下列加点词词义相同的一项是 ( )
A. 蒙辞以军中多务
或以钱币乞之
B. 孰若孤
若毒之乎
C. 及鲁肃过寻阳
人恒过,然后能改
D. 见往事耳
有时见日
翻译下列各句。
⑴但当涉猎，见往事耳。 ____________________________
⑵蒙乃始就学。_______________________________
⑶结友而别。____________________________
本文与《伤仲永》一文都是谈学习的重要性的，你从中得到了怎样的启示？
下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
A. 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
B. 鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
C. 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。
D. 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
