（2017届中考江苏无锡卷）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。
B. 神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
C. 中国诗词大会影响巨欠，上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
D. 朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 拖杳 驿路 监督 麂子
B. 妥帖 黑碳 坟墓 隐逸
C. 草率 屋粱 卸却 洗濯
D. 颠沛 修葺 循环 枝蔓
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 譬如（pǐ） 竹篾（miè） 契约（qì） 淤泥（yū）
B. 累赘（léi） 喷香（pèn） 躬行（gōng） 商酌（zhuó）
C. 别扭（biè） 折损（shé） 驿路（yì） 鲜有闻（xiǎn）
D. 露宿（lù） 圣贤（shèng） 西蜀（shǔ） 诲人不倦（huǐ）
题目：让____________ 在心底永驻 （亲情、希望、竞争、春天等）
要求：①现在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人命、校名、地名。
请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动.
1.〔活动一：明“服之仪” 〕仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。
对中学生着装取向的认可度的调查统计表
调查对象 调查结果 调查内容 | 学生 | 老师 |
对“整洁”取向的认可度 | 39﹪ | 96﹪ |
对“朴素”取向的认可度 | 13﹪ | 85﹪ |
对“个性”取向的认可度 | 94﹪ | 16﹪ |
对“品牌”取向的认可度 | 82﹪ | 37﹪ |
在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。
2.〔活动二：话“服之礼” 〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。
最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：①转述前须有开场白；②完整准确；③要点突出。
3.〔活动三：传“服之道”〕请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。要求：根据已有句子特点及句末用韵特点补写。
自尊自爱重仪表， 。朴素自然是本色，端庄大方树风标。
女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。青春飞扬添活力，品格精神最重要。
古文阅读与理解
[甲]
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
[乙]
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
1.[甲]文第一段描写的内容是___________________________________； [乙]文中描写溪水的语句是_____________________________________ 。
2.解释下面加点词在句中的意思。
①潭中鱼可百许头 可：_______ ②以其境过清 清：_______
③南流数十步 南：________ ④不可名状 名：_______
3.翻译句子。
①其岸势犬牙差互，不可知其源。（__________________）
②佳木异竹，垂阴相映。（__________________________）
4.面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？
