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下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 共享单车价格低廉,用途便捷,低碳环保,...

下列句子中,没有语病的一项是(   )

A. 共享单车价格低廉,用途便捷,低碳环保,大大方便了市民与游客的出行与出游。

B. 路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。

C. 蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间小路上,你会感觉非常惬意。

D. 许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。

 

B 【解析】本题考查学生对病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。A项语意不明,不能“适合各种道路条件”;B项正确;C项语义重复,“徜徉地漫步”应去掉一个;D项前后矛盾,不超过和左右矛盾,应去掉一个。故选:B。  
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考点分析:
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(2017届中考江苏无锡卷)下列句子中加点词语使用不正确的一项是(     )

A. 许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。

B. 神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知

C. 中国诗词大会影响巨欠,上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新

D. 朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(   )

A. 拖杳        驿路        监督        麂子

B. 妥帖        黑碳        坟墓        隐逸

C. 草率        屋粱        卸却        洗濯

D. 颠沛        修葺        循环        枝蔓

 

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下列加点字注音完全正确的一项是(   )

A. 如(pǐ)            竹(miè)        约(qì)            泥(yū)

B. 赘(léi)        香(pèn)        行(gōng)        (zhuó)

C. 扭(biè)        损(shé)        驿路(yì)            有闻(xiǎn)

D. 宿(lù)            贤(shèng)    西(shǔ)            人不倦(huǐ)

 

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题目:让____________ 在心底永驻 (亲情、希望、竞争、春天等)

要求:①现在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人命、校名、地名。

 

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请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动.

1.〔活动一:明“服之仪” 〕仔细阅读下面的表格,回答下面的问题。    

对中学生着装取向的认可度的调查统计表

调查对象

调查结果

调查内容

学生

老师

对“整洁”取向的认可度

39﹪

96﹪

对“朴素”取向的认可度

13﹪

85﹪

对“个性”取向的认可度

94﹪

16﹪

对“品牌”取向的认可度

82﹪

37﹪

 

在对“中学生着装取向的认可度”方面,学生与老师有什么不同?请简要概括。

2.〔活动二:话“服之礼” 〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。

最近,有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学,这种做法是不妥的。作为一名中学生,着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先,要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次,要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片,是学校形象的展现,是学校精神的载体。最后,要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识,丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。作为参会代表,请你将讲话要点转述给你们班同学。要求:①转述前须有开场白;②完整准确;③要点突出。

3.〔活动三:传“服之道”〕请在下面横线上,写一个含有“整洁”一词的句子,完成下面的宣传语。要求:根据已有句子特点及句末用韵特点补写。

自尊自爱重仪表,                 。朴素自然是本色,端庄大方树风标。

女子淑雅有修养,男儿飒爽展英豪。青春飞扬添活力,品格精神最重要。

 

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